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深職新聞

[深職匠心]不忘初心 始終如一——王靜霞教授二十余載躬耕育桃李

發布:2019-07-09

  孔子(zi)(zi)有言(yan):“其(qi)身正(zheng),不(bu)令而行;其(qi)身不(bu)正(zheng),雖令不(bu)從”。一(yi)個以身作則(ze)的好(hao)老師,可以影響學(xue)生一(yi)輩子(zi)(zi)。

  我校王(wang)靜霞(xia)(xia)教授就(jiu)是(shi)這樣一位老師。王(wang)靜霞(xia)(xia)教授自(zi)1994年來到深職院(yuan),投入到她所熱愛的教育(yu)事業(ye)已有二(er)十三個春秋,她嚴于律(lv)己、身教言傳,始終如(ru)一,用實際(ji)行動(dong)書寫了“桃李不言、下自(zi)成蹊”的光輝成就(jiu)。

  德高為師 身正為范

  王靜霞教(jiao)授說,“作(zuo)為(wei)老師,要注重自(zi)身的修養和(he)學(xue)識,以身作(zuo)則,凡是要求(qiu)學(xue)生(sheng)做(zuo)到的,自(zi)己首先做(zuo)到,德高方為(wei)師,身正才為(wei)范;作(zuo)為(wei)老師,要懂(dong)得(de)尊重學(xue)生(sheng),要有愛心(xin)(xin)、關心(xin)(xin)、細(xi)心(xin)(xin)、耐心(xin)(xin)和(he)責任心(xin)(xin),‘五心(xin)(xin)’必具。”

  正是堅持這樣的(de)教(jiao)育(yu)信(xin)條,王靜霞(xia)教(jiao)授始(shi)終奮斗(dou)在教(jiao)學(xue)第一線,用心對待每位學(xue)生(sheng),認(ren)真完成每項工(gong)作(zuo),收獲(huo)(huo)了眾(zhong)多的(de)肯定和(he)榮(rong)譽。她曾先后(hou)被評(ping)為我(wo)校校級教(jiao)學(xue)名師;2次(ci)被評(ping)為深圳(zhen)市優(you)(you)秀(xiu)班主任(ren);4次(ci)獲(huo)(huo)得校級優(you)(you)秀(xiu)班主任(ren);6次(ci)獲(huo)(huo)得年度考核優(you)(you)秀(xiu);6次(ci)獲(huo)(huo)得校優(you)(you)秀(xiu)黨(dang)員稱號;2次(ci)被評(ping)為優(you)(you)秀(xiu)黨(dang)務(wu)工(gong)作(zuo)者(zhe)和(he)優(you)(you)秀(xiu)黨(dang)支部(bu)書(shu)記;3次(ci)被評(ping)為畢業(ye)生(sheng)就業(ye)工(gong)作(zuo)先進個人。

  踏實做事 無私奉獻

  2015年,王(wang)靜(jing)霞教(jiao)授(shou)開始主持“單片(pian)機應用技(ji)術”學校首批大規(gui)模在(zai)線開放(fang)課程(cheng)(慕課)建設重點項目。為了保證課程(cheng)建設質量和(he)上線進度,王(wang)靜(jing)霞教(jiao)授(shou)帶領(ling)所有課程(cheng)建設團隊成員(yuan),一年多(duo)來不分節假(jia)日,長期(qi)伏案(an)進行(xing)課程(cheng)教(jiao)學設計和(he)腳本創作工作,引起眼(yan)睛、頸椎等(deng)等(deng)多(duo)種病癥。

  在錄(lu)制視頻(pin)環節,為了尋找一處合適的拍攝場地,她不(bu)(bu)顧病痛,冒著酷(ku)暑(shu),踏(ta)遍了學校圖書館、信息(xi)樓、教(jiao)學樓、實訓室(shi)、甚至學生宿舍,操場湖(hu)邊的每個(ge)角落。不(bu)(bu)僅如此,為了保障拍攝進度和效(xiao)(xiao)果(guo),每次拍攝,在鏡頭前一站就是(shi)連續6、7個(ge)小(xiao)時,結束的時候腿都麻木得無法(fa)動彈(dan)了。功(gong)夫(fu)不(bu)(bu)負(fu)有心人,目前,該課程已完成并于2016年9月上線試(shi)用(yong),其教(jiao)學設計和拍攝效(xiao)(xiao)果(guo)都得到了大(da)家的高度認可(ke)。

  躬耕不怠 成績斐然

  王靜霞(xia)教(jiao)授(shou)在電信學院多(duo)年(nian),先(xian)后承擔單(dan)片機應(ying)用(yong)技術(shu)(shu)、微機原理、數字系統設(she)(she)計(ji)技術(shu)(shu)等課(ke)(ke)(ke)程的(de)教(jiao)學工作(zuo)(zuo),獲得年(nian)度教(jiao)學優秀11次。2002年(nian)完成教(jiao)育部課(ke)(ke)(ke)題“微型(xing)計(ji)算機及應(ying)用(yong)”新(xin)世紀(ji)網絡(luo)課(ke)(ke)(ke)程項目設(she)(she)計(ji);2008年(nian)作(zuo)(zuo)為主要成員參與“單(dan)片機應(ying)用(yong)技術(shu)(shu)”和“IC版圖設(she)(she)計(ji)”課(ke)(ke)(ke)程建設(she)(she),被評為國(guo)家精(jing)品(pin)課(ke)(ke)(ke)程;2012年(nian)主持建設(she)(she)的(de)“單(dan)片機應(ying)用(yong)技術(shu)(shu)”課(ke)(ke)(ke)程入選為國(guo)家精(jing)品(pin)資源共享(xiang)課(ke)(ke)(ke)。

  先后主編(bian)教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)3本(ben),副主編(bian)教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)5本(ben)。副主編(bian)的“互聯網實(shi)用技(ji)術與(yu)網頁制作”獲2002年度普通(tong)高(gao)等學(xue)校優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)二等獎。主編(bian)的“FPGA/CPLD應(ying)用技(ji)術”獲得中國(guo)電子教(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)會全國(guo)電子信息(xi)類優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)一等獎。副主編(bian)的“單片機應(ying)用實(shi)訓教(jiao)(jiao)(jiao)程”被評(ping)為2009年國(guo)家精品教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)。

  2007年指導學(xue)(xue)生(sheng)參(can)加全(quan)(quan)(quan)國(guo)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)電(dian)子設計大(da)賽(sai),獲(huo)得全(quan)(quan)(quan)國(guo)一等獎,指導學(xue)(xue)生(sheng)參(can)加全(quan)(quan)(quan)國(guo)高職高專發明(ming)杯創新大(da)賽(sai)先后獲(huo)得銅獎3項。主持參(can)與(yu)教(jiao)研課題3項,2003年和(he)2011年分別獲(huo)得深圳職業技術學(xue)(xue)院教(jiao)學(xue)(xue)成果三等獎和(he)二等獎。

  主持校級科研(yan)(yan)項目2項,企業橫向項目1項,在國內外(wai)專業核心期(qi)刊發表科研(yan)(yan)教研(yan)(yan)論(lun)文(wen)20多篇。

  謙和有禮 大師風范

  近日,王(wang)靜霞(xia)教(jiao)授作為唯一(yi)的(de)(de)教(jiao)師代表,受(shou)邀參加2017年度國(guo)家職(zhi)業教(jiao)育專(zhuan)業教(jiao)學資(zi)源庫(ku)建(jian)設工作研討會,并(bing)發表講(jiang)話(hua)。會上,王(wang)靜霞(xia)教(jiao)授向全國(guo)的(de)(de)參會代表介紹了我校如何(he)支持資(zi)源庫(ku)前期建(jian)設,并(bing)從(cong)自身建(jian)設“單片機應用技術”課程的(de)(de)經(jing)驗出發,分享了如何(he)解(jie)決資(zi)源庫(ku)建(jian)設過程中遇到的(de)(de)種種難題。

  由于(yu)匯報內(nei)容(rong)能夠戳中職業教(jiao)(jiao)育專業教(jiao)(jiao)學資源庫(ku)建(jian)設中的(de)痛點,并(bing)(bing)給出(chu)很好的(de)解決(jue)經驗,全場多次對王教(jiao)(jiao)授爆(bao)發出(chu)熱烈的(de)掌聲(sheng),并(bing)(bing)得到了教(jiao)(jiao)育部領導和一線老師(shi)的(de)高度肯定。盡管取得了巨大(da)的(de)成功,王靜霞教(jiao)(jiao)授依舊(jiu)為人謙遜(xun)有禮,平易近(jin)人,在她身上始終(zhong)彌漫著真正(zheng)的(de)大(da)師(shi)精神。

  絲(si)絲(si)華發,換來青(qing)春笑(xiao)顏;甘為人梯,期待學(xue)(xue)生超(chao)越(yue);無私奉獻,盼望學(xue)(xue)生成材——這(zhe)就(jiu)是(shi)我(wo)們(men)的(de)大師,就(jiu)是(shi)我(wo)們(men)的(de)王靜霞教授。

(電信學(xue)院 黃(huang)冠蘭)

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