深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天(tian)下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第(di)一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特(te)色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地(di)區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際情(qing)況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進行適當調整,并(bing)在部分學(xue)(xue)院開始試(shi)行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng),詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.chuangye11.cn)
學(xue)校緊扣(kou)國家(jia)發(fa)展戰略(lve),加(jia)快國際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優(you)勢,深(shen)化國際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研(yan)(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校開展了(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的國際交(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國職業教育國際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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