深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)(yuan)校之(zhi)一(yi)(yi),建校以來,學(xue)校始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校生,從最初的借用校舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了(le)一(yi)(yi)條中國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教育(yu)教學(xue)改革經歷了(le)一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程,人才(cai)(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課程改革更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課程改革更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化育人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創(chuang)建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
