深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合(he),專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個二(er)級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng)(cheng)(cheng),人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個融(rong)合(he)”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究(jiu)室和學習討論室,并開設了(le)移(yi)動圖書(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)館微博與微信(xin),加強與讀(du)者互動。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛(ai)。