
深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院校之(zhi)一,建校以來,學(xue)校始終秉承特區(qu)(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)(ming)在校生,從最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖出了一條(tiao)中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域(yu);形成(cheng)了專業(ye)設置動態機制和預警(jing)機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過(guo)程(cheng)(cheng)(cheng),人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以(yi)學生(sheng)學習(xi)成效為(wei)(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將(jiang)依據實際情(qing)況(kuang)對專(zhuan)業進(jin)行(xing)適當調整(zheng),并在部分(fen)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文(wen)字(zi)鏈(lian)接(jie)地(di)址//zhaosheng.chuangye11.cn)
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區(qu)域與自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等(deng)領域與境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。
學院地(di)址:廣東省(sheng)深圳(zhen)市南山(shan)區留仙大道(dao)7098號 郵編:518055
聯系電話:26731000、26019709、26731842 傳(chuan)真(zhen):26731712