學習會在留仙洞校區圖書館報告廳召開。
為深入學(xue)(xue)習(xi)領會(hui)《中共中央(yang) 國務院關于支持深圳建(jian)設中國特色社(she)會(hui)主義先行示范區(qu)的意(yi)見》（以下簡稱《意(yi)見》）精神，按照學(xue)(xue)校“不忘初(chu)心，牢記(ji)使命”主題教(jiao)育安排，10月16日，學(xue)(xue)校在留仙洞校區(qu)圖書館報告(gao)廳召開黨(dang)委(wei)(wei)(wei)理論學(xue)(xue)習(xi)中心組(zu)（擴大(da)）學(xue)(xue)習(xi)會(hui)，邀(yao)請(qing)市委(wei)(wei)(wei)政研(yan)室（市委(wei)(wei)(wei)改(gai)革(ge)辦）副主任孫(sun)華明就(jiu)《意(yi)見》作專題解讀。學(xue)(xue)校校長楊欣斌(bin)，黨(dang)委(wei)(wei)(wei)副書記(ji)、紀委(wei)(wei)(wei)書記(ji)王慧，副校長馬曉明，全體中層干(gan)部，機關教(jiao)輔(fu)黨(dang)員(yuan)(yuan)代表，規劃辦、職教(jiao)所全體教(jiao)師，輔(fu)導員(yuan)(yuan)代表，學(xue)(xue)生黨(dang)員(yuan)(yuan)代表共400余人參加學(xue)(xue)習(xi)。會(hui)議由王慧主持。
孫華明詳細介紹了《意見》出臺背景和戰略意義。
孫華明首先強調，支持深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)建(jian)設中(zhong)國特色(se)社會主(zhu)義(yi)先行示范區(qu)(qu)是(shi)習(xi)近平總書(shu)記親(qin)(qin)自謀劃(hua)、親(qin)(qin)自部署、親(qin)(qin)自推動(dong)的(de)重大(da)戰略，并(bing)指出，“這份(fen)4688字《意見(jian)》在深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)歷史上(shang)具(ju)(ju)有(you)重要意義(yi)，它的(de)意義(yi)不亞(ya)于40年前成立深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)經(jing)濟(ji)特區(qu)(qu)，也是(shi)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)建(jian)市40年來(lai)，中(zhong)央給深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)最(zui)高規格的(de)文(wen)件。”要全面(mian)理(li)解《意見(jian)》經(jing)濟(ji)、法(fa)治、文(wen)明、民生、環保(bao)“五(wu)位(wei)一體(ti)”整(zheng)體(ti)規劃(hua)。隨后，他從(cong)總體(ti)要求、具(ju)(ju)體(ti)內(nei)(nei)容(rong)、保(bao)障措施三(san)(san)個方面(mian)，解讀文(wen)件框架和(he)主(zhu)要內(nei)(nei)容(rong)，并(bing)引用(yong)經(jing)濟(ji)建(jian)設、法(fa)治建(jian)設、文(wen)化建(jian)設、產(chan)業布局、保(bao)障機制(zhi)等(deng)(deng)方面(mian)大(da)量(liang)案例，如“建(jian)科(ke)學城、國際科(ke)創(chuang)中(zhong)心、發展國家未來(lai)產(chan)業”等(deng)(deng)，闡(chan)明“五(wu)位(wei)一體(ti)”整(zheng)體(ti)布局都是(shi)要按照(zhao)世(shi)界最(zui)前沿科(ke)技的(de)要求來(lai)布局。最(zui)后，他解讀《意見(jian)》具(ju)(ju)有(you)全局性(xing)、全面(mian)性(xing)、前瞻(zhan)性(xing)三(san)(san)大(da)特點(dian)，指出文(wen)件顯著的(de)六大(da)亮點(dian)，包括“用(yong)好用(yong)足特區(qu)(qu)的(de)立法(fa)權(quan)”“賦(fu)予深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)綜合授權(quan)改革(ge)試點(dian)”“明確要求深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)落實的(de)具(ju)(ju)體(ti)項(xiang)目多”“賦(fu)予深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)建(jian)設一些新的(de)平臺”“金融改革(ge)創(chuang)新力(li)度(du)特別大(da)”等(deng)(deng)。
王(wang)慧在總(zong)結講話中指出，孫華明副(fu)主(zhu)任(ren)以(yi)深(shen)圳視(shi)(shi)(shi)野(ye)、廣東(dong)視(shi)(shi)(shi)野(ye)、粵港澳視(shi)(shi)(shi)野(ye)為我們解(jie)(jie)讀(du)了《意(yi)見》，讓(rang)我們深(shen)入(ru)理解(jie)(jie)了深(shen)圳建(jian)設中國特(te)色社會主(zhu)義先行(xing)示范區的(de)重大意(yi)義，以(yi)及先行(xing)示范區的(de)宏偉藍(lan)圖。她(ta)強調(diao)，《意(yi)見》有關(guan)職業教(jiao)育的(de)具體要(yao)求，全校(xiao)(xiao)師生(sheng)要(yao)重點學習和領會。她(ta)要(yao)求，全校(xiao)(xiao)上下(xia)要(yao)緊(jin)緊(jin)抓住《意(yi)見》和《國家職業教(jiao)育改(gai)革(ge)實施(shi)方(fang)案》等政(zheng)策紅利，以(yi)聞雞起舞、日(ri)夜兼程、風雨(yu)無阻的(de)奮斗(dou)姿態，埋頭苦干、積極作(zuo)為，加(jia)快(kuai)中國特(te)色世界一(yi)流職業院校(xiao)(xiao)建(jian)設步(bu)伐(fa)，奮力開創職業教(jiao)育美好明天。
（宣傳部 張 雷）
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