學習會在留仙洞校區圖書館報告廳召開。
為深(shen)入(ru)學(xue)(xue)習(xi)領(ling)會《中(zhong)(zhong)共(gong)中(zhong)(zhong)央 國務(wu)院關于支持深(shen)圳建設(she)中(zhong)(zhong)國特(te)色社(she)會主(zhu)義先行示范(fan)區(qu)的意(yi)見》（以下(xia)簡稱《意(yi)見》）精神，按照學(xue)(xue)校(xiao)“不忘初心(xin)，牢記(ji)使命(ming)”主(zhu)題(ti)教育安排(pai)，10月16日，學(xue)(xue)校(xiao)在留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)圖書館(guan)報(bao)告廳召開黨委(wei)理論學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)心(xin)組（擴大）學(xue)(xue)習(xi)會，邀請市委(wei)政研室(shi)（市委(wei)改革辦）副(fu)(fu)主(zhu)任孫華明(ming)就《意(yi)見》作專題(ti)解讀。學(xue)(xue)校(xiao)校(xiao)長楊欣斌，黨委(wei)副(fu)(fu)書記(ji)、紀委(wei)書記(ji)王(wang)慧，副(fu)(fu)校(xiao)長馬曉明(ming)，全(quan)體中(zhong)(zhong)層干(gan)部(bu)，機關教輔(fu)黨員代(dai)表，規劃(hua)辦、職教所全(quan)體教師，輔(fu)導(dao)員代(dai)表，學(xue)(xue)生黨員代(dai)表共(gong)400余人參加學(xue)(xue)習(xi)。會議由王(wang)慧主(zhu)持。
孫華明詳細介紹了《意見》出臺背景和戰略意義。
孫華明首(shou)先強調，支持深(shen)圳(zhen)建(jian)設(she)中(zhong)國特(te)色(se)社(she)會主(zhu)義(yi)先行示(shi)范(fan)區(qu)是習近平總(zong)(zong)書記親自謀劃、親自部(bu)署、親自推動的(de)重大戰略，并(bing)指出，“這份4688字(zi)《意見(jian)》在(zai)深(shen)圳(zhen)歷(li)史上具有重要(yao)意義(yi)，它的(de)意義(yi)不(bu)亞于40年前成立(li)深(shen)圳(zhen)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)特(te)區(qu)，也是深(shen)圳(zhen)建(jian)市40年來，中(zhong)央給深(shen)圳(zhen)最高規格(ge)的(de)文件(jian)。”要(yao)全面(mian)(mian)理解《意見(jian)》經(jing)(jing)濟(ji)(ji)、法(fa)治、文明、民生、環保“五位一體(ti)”整體(ti)規劃。隨后，他(ta)從總(zong)(zong)體(ti)要(yao)求(qiu)、具體(ti)內容(rong)、保障措(cuo)施(shi)三個方面(mian)(mian)，解讀文件(jian)框(kuang)架和主(zhu)要(yao)內容(rong)，并(bing)引用(yong)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)建(jian)設(she)、法(fa)治建(jian)設(she)、文化建(jian)設(she)、產業(ye)布局(ju)、保障機制等方面(mian)(mian)大量案例，如(ru)“建(jian)科學(xue)城、國際科創(chuang)中(zhong)心、發展國家(jia)未來產業(ye)”等，闡(chan)明“五位一體(ti)”整體(ti)布局(ju)都(dou)是要(yao)按照世界(jie)最前沿科技的(de)要(yao)求(qiu)來布局(ju)。最后，他(ta)解讀《意見(jian)》具有全局(ju)性(xing)、全面(mian)(mian)性(xing)、前瞻性(xing)三大特(te)點(dian)，指出文件(jian)顯著的(de)六(liu)大亮(liang)點(dian)，包括“用(yong)好用(yong)足特(te)區(qu)的(de)立(li)法(fa)權”“賦予深(shen)圳(zhen)綜(zong)合授權改革試點(dian)”“明確要(yao)求(qiu)深(shen)圳(zhen)落實的(de)具體(ti)項目多(duo)”“賦予深(shen)圳(zhen)建(jian)設(she)一些新的(de)平臺”“金融改革創(chuang)新力(li)度特(te)別大”等。
王慧(hui)在(zai)總(zong)結講話中(zhong)指出(chu)，孫華明(ming)(ming)副(fu)主任以(yi)深(shen)圳視(shi)(shi)野、廣東(dong)視(shi)(shi)野、粵港(gang)澳視(shi)(shi)野為(wei)我們(men)解(jie)讀(du)了《意見》，讓我們(men)深(shen)入(ru)理解(jie)了深(shen)圳建設中(zhong)國特(te)色(se)社會(hui)(hui)主義先行(xing)示范區的重(zhong)(zhong)大(da)意義，以(yi)及先行(xing)示范區的宏偉藍圖。她強調，《意見》有(you)關職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)的具體要(yao)(yao)求，全校(xiao)(xiao)(xiao)師生(sheng)要(yao)(yao)重(zhong)(zhong)點學習和領會(hui)(hui)。她要(yao)(yao)求，全校(xiao)(xiao)(xiao)上下要(yao)(yao)緊緊抓(zhua)住《意見》和《國家職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)改革實施方案》等(deng)政策紅利，以(yi)聞雞起舞、日(ri)夜兼程、風雨無阻的奮(fen)斗姿態，埋頭苦干、積(ji)極作為(wei)，加快(kuai)中(zhong)國特(te)色(se)世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)建設步伐(fa)，奮(fen)力開創(chuang)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)美好明(ming)(ming)天。
（宣傳部 張 雷）
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