學習會在留仙洞校區圖書館報告廳召開。
為深(shen)入學(xue)習(xi)領會《中(zhong)(zhong)共(gong)中(zhong)(zhong)央 國(guo)務院關(guan)于支(zhi)持深(shen)圳建設中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)社會主(zhu)(zhu)(zhu)義先行示范區的意(yi)見(jian)》（以(yi)下簡稱《意(yi)見(jian)》）精神，按照學(xue)校(xiao)“不(bu)忘(wang)初心(xin)，牢(lao)記使命”主(zhu)(zhu)(zhu)題教(jiao)育安排，10月16日，學(xue)校(xiao)在留仙洞校(xiao)區圖(tu)書(shu)(shu)館報告(gao)廳召開黨委(wei)理論學(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)心(xin)組（擴(kuo)大）學(xue)習(xi)會，邀請市委(wei)政研室(shi)（市委(wei)改革辦(ban)）副(fu)主(zhu)(zhu)(zhu)任孫華明就(jiu)《意(yi)見(jian)》作專題解讀(du)。學(xue)校(xiao)校(xiao)長楊(yang)欣(xin)斌，黨委(wei)副(fu)書(shu)(shu)記、紀委(wei)書(shu)(shu)記王(wang)慧，副(fu)校(xiao)長馬(ma)曉(xiao)明，全體中(zhong)(zhong)層干(gan)部，機關(guan)教(jiao)輔黨員(yuan)代表(biao)(biao)，規劃辦(ban)、職教(jiao)所全體教(jiao)師，輔導(dao)員(yuan)代表(biao)(biao)，學(xue)生黨員(yuan)代表(biao)(biao)共(gong)400余(yu)人參加學(xue)習(xi)。會議由(you)王(wang)慧主(zhu)(zhu)(zhu)持。
孫華明詳細介紹了《意見》出臺背景和戰略意義。
孫(sun)華明首先強調，支持深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)建(jian)(jian)設(she)中國(guo)特(te)色社會主義先行示范區(qu)是習近平(ping)總書(shu)記親自(zi)謀劃(hua)、親自(zi)部署、親自(zi)推動的重(zhong)大(da)戰略，并(bing)指出(chu)，“這份4688字《意見》在深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)歷史上具有重(zhong)要意義，它的意義不亞于40年(nian)前(qian)成立深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)經濟特(te)區(qu)，也是深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)建(jian)(jian)市40年(nian)來，中央(yang)給深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)最高(gao)規(gui)格(ge)的文(wen)件。”要全面理(li)解《意見》經濟、法(fa)治(zhi)、文(wen)明、民生、環保(bao)“五位一(yi)體(ti)”整(zheng)體(ti)規(gui)劃(hua)。隨(sui)后(hou)，他(ta)(ta)從總體(ti)要求、具體(ti)內(nei)容、保(bao)障措施三(san)個方面，解讀文(wen)件框架和主要內(nei)容，并(bing)引(yin)用(yong)經濟建(jian)(jian)設(she)、法(fa)治(zhi)建(jian)(jian)設(she)、文(wen)化建(jian)(jian)設(she)、產(chan)業(ye)布局、保(bao)障機制等方面大(da)量案(an)例，如“建(jian)(jian)科學城(cheng)、國(guo)際(ji)科創中心(xin)、發展國(guo)家未來產(chan)業(ye)”等，闡(chan)明“五位一(yi)體(ti)”整(zheng)體(ti)布局都是要按(an)照世界最前(qian)沿科技的要求來布局。最后(hou)，他(ta)(ta)解讀《意見》具有全局性、全面性、前(qian)瞻性三(san)大(da)特(te)點(dian)，指出(chu)文(wen)件顯(xian)著的六大(da)亮(liang)點(dian)，包(bao)括“用(yong)好(hao)用(yong)足(zu)特(te)區(qu)的立法(fa)權”“賦予深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)綜(zong)合授(shou)權改革試(shi)點(dian)”“明確要求深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)落實的具體(ti)項目多”“賦予深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)建(jian)(jian)設(she)一(yi)些(xie)新的平(ping)臺”“金融(rong)改革創新力度特(te)別大(da)”等。
王慧在總結講(jiang)話中(zhong)指(zhi)出，孫華明副(fu)主任(ren)以(yi)深(shen)圳視野、廣東視野、粵港澳視野為我們解(jie)讀了《意見》，讓我們深(shen)入理解(jie)了深(shen)圳建設中(zhong)國特色(se)社(she)會主義(yi)先行示范(fan)區的(de)(de)(de)重大意義(yi)，以(yi)及先行示范(fan)區的(de)(de)(de)宏偉藍圖。她強調，《意見》有(you)關職(zhi)業(ye)教(jiao)育的(de)(de)(de)具體要(yao)(yao)求，全校師生要(yao)(yao)重點學習和領會。她要(yao)(yao)求，全校上下要(yao)(yao)緊緊抓住《意見》和《國家職(zhi)業(ye)教(jiao)育改革實施方(fang)案》等(deng)政策紅利(li)，以(yi)聞雞(ji)起(qi)舞、日夜兼程(cheng)、風雨無(wu)阻的(de)(de)(de)奮(fen)斗姿(zi)態，埋頭(tou)苦(ku)干、積極作為，加快中(zhong)國特色(se)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校建設步(bu)伐，奮(fen)力開創職(zhi)業(ye)教(jiao)育美好(hao)明天。
（宣傳部 張 雷）
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