深圳職業技術學院創建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高等職業技術教育(yu)的(de)院校之一(yi),建校以來,學校始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校舍到擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學校闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職業教育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置16個二(er)級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深化發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培養模式日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培養模式改(gai)革(ge),深入推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培養模式日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國際化辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化國際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深圳乃(nai)至中國職(zhi)業教育國際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間(jian)電子(zi)(zi)閱覽室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)(de)(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)(de)根本(ben)任務,實施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開展文化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)(de)校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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