
深(shen)圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)多個(ge)第(di)一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育發(fa)展之(zhi)(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和產業(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化引(yin)領技(ji)能人才培養,大(da)力開展文(wen)化育(yu)(yu)人課程建設(she),開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)化育(yu)(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。
學(xue)院地(di)址:廣東(dong)省深圳市南山區留仙大(da)道7098號 郵編:518055
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