
深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領(ling)域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預(yu)警機制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以(yi)來(lai),深職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)(yi)個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深化發展的(de)過程,人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建(jian)(jian)設世界(jie)一(yi)(yi)流職業(ye)(ye)院校為目(mu)標,全(quan)面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革,深入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實施“文化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國(guo)內(nei)率先大力(li)倡導和實施文化(hua)引(yin)領(ling)技能人才培養,大力(li)開展文化(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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