為(wei)進一(yi)步配合做(zuo)好全省(sheng)各(ge)類學校(xiao)(xiao)新(xin)型冠(guan)狀病毒肺炎的防控(kong)(kong)(kong)(kong)工(gong)作(zuo)(zuo)，深(shen)入了解(jie)各(ge)地各(ge)類學校(xiao)(xiao)新(xin)冠(guan)疫情防控(kong)(kong)(kong)(kong)工(gong)作(zuo)(zuo)開展(zhan)情況，提供業務咨(zi)詢(xun)，技術(shu)指導及風險評(ping)估信息(xi)，廣東省(sheng)疾病預防控(kong)(kong)(kong)(kong)制中(zhong)心(xin)現場工(gong)作(zuo)(zuo)組(zu)于近日分別前往各(ge)地市開展(zhan)調研。2月27日，由廣東省(sheng)疾控(kong)(kong)(kong)(kong)中(zhong)心(xin)傳(chuan)染病預防控(kong)(kong)(kong)(kong)制所(suo)副所(suo)長(chang)彭志強、深(shen)圳市疾控(kong)(kong)(kong)(kong)中(zhong)心(xin)傳(chuan)染病預防控(kong)(kong)(kong)(kong)制所(suo)所(suo)長(chang)梅樹江、深(shen)圳市南山區疾控(kong)(kong)(kong)(kong)中(zhong)心(xin)傳(chuan)染科主任戴傳(chuan)文、廣東省(sheng)疾控(kong)(kong)(kong)(kong)中(zhong)心(xin)科長(chang)陳俊斌組(zu)成的專家組(zu)一(yi)行4人(ren)到校(xiao)(xiao)，黨(dang)委書記(ji)、校(xiao)(xiao)長(chang)楊欣斌，副書記(ji)王慧陪同調研。

座談會在明德樓109會議室舉行。

座談會在明德(de)樓109會議室舉行，黨政辦(ban)、宣傳部、學生處(chu)、后基處(chu)、醫務所等(deng)相關(guan)部門負責人參(can)加活動(dong)。

楊欣斌首先(xian)從扎(zha)實開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)組織(zhi)管理(li)和制度建(jian)設、有效(xiao)推進(jin)疫情管理(li)和控制工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)、確保重(zhong)點(dian)(dian)環(huan)節和場所的防(fang)疫工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)萬(wan)無(wu)一失、多(duo)途徑(jing)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)健康教育與服務(wu)(wu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)四大方面匯報了(le)學校(xiao)疫情防(fang)控工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)情況。特(te)別梳(shu)理(li)了(le)學校(xiao)通(tong)過網絡工(gong)(gong)具進(jin)行高效(xiao)準(zhun)確數據收集、開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)“一對(dui)一”聯系實現重(zhong)點(dian)(dian)人群服務(wu)(wu)全覆蓋(gai)、開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)流(liu)量補貼和生活慰問(wen)送出(chu)學校(xiao)關懷、開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)豐富(fu)多(duo)彩的線(xian)上活動為(wei)師生鼓勁、開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)物(wu)資捐贈(zeng)彰顯(xian)深職(zhi)大愛等特(te)色做(zuo)法。針對(dui)學校(xiao)目(mu)前(qian)面臨的統計任務(wu)(wu)繁(fan)重(zhong)、隔離(li)防(fang)護用品采購困難(nan)，外包(bao)服務(wu)(wu)企業用工(gong)(gong)成本壓(ya)力大等實際困難(nan)，楊欣斌也向(xiang)專家組進(jin)行了(le)匯報。

專家組充分肯定了學校在疫情防控方面的積極努力和出色成績。

隨后，專家組(zu)實地查(cha)看了(le)留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)(qu)、官龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)(qu)醫務室和西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)(qu)柳園餐(can)廳，詳細了(le)解了(le)學校(xiao)(xiao)(xiao)防控物資的(de)(de)(de)準備，發熱分診(zhen)區(qu)(qu)(qu)(qu)及集中醫學觀察區(qu)(qu)(qu)(qu)的(de)(de)(de)設置；針對疑似病例的(de)(de)(de)流行(xing)病學調查(cha)、上報及處置流程(cheng)，學生復(fu)課后日常住宿、上課、用餐(can)的(de)(de)(de)管(guan)理預案(an)等(deng)防疫難(nan)(nan)點(dian)，與相(xiang)關人(ren)員進行(xing)了(le)討論(lun)和分析，就存在困(kun)難(nan)(nan)提出相(xiang)應的(de)(de)(de)解決方(fang)案(an)與建議。

專(zhuan)家組(zu)充分(fen)(fen)肯定了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在疫(yi)(yi)情防(fang)(fang)控(kong)(kong)方面的積極努力和(he)出色(se)(se)成(cheng)績，特(te)(te)別贊(zan)許學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)“網格(ge)化”管(guan)(guan)理和(he)食堂分(fen)(fen)區(qu)用餐(can)的特(te)(te)色(se)(se)舉(ju)措(cuo)，并提出要充分(fen)(fen)認(ren)識到學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)復(fu)課(ke)后疫(yi)(yi)情防(fang)(fang)控(kong)(kong)工作(zuo)的艱巨性、復(fu)雜性，做好預(yu)案，細化措(cuo)施，層(ceng)層(ceng)壓實(shi)，責任(ren)到人(ren)。一(yi)(yi)要嚴防(fang)(fang)輸(shu)入，把(ba)好排(pai)查關，復(fu)課(ke)前對全校(xiao)(xiao)(xiao)師生(sheng)員工健(jian)康狀況進行(xing)精確摸排(pai)，真實(shi)掌握返校(xiao)(xiao)(xiao)師生(sheng)員工健(jian)康狀況、外(wai)出旅行(xing)情況、新(xin)冠肺炎疫(yi)(yi)區(qu)接(jie)(jie)觸情況等信息；二(er)要嚴格(ge)遵照執行(xing)省市各級管(guan)(guan)理部門關于(yu)疫(yi)(yi)情防(fang)(fang)控(kong)(kong)的工作(zuo)規范(fan)和(he)操(cao)作(zuo)指(zhi)引(yin)，引(yin)導師生(sheng)分(fen)(fen)層(ceng)、分(fen)(fen)區(qu)域(yu)(yu)、分(fen)(fen)批次返校(xiao)(xiao)(xiao)，復(fu)課(ke)后分(fen)(fen)區(qu)域(yu)(yu)、分(fen)(fen)時段、分(fen)(fen)班(ban)級做好教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)和(he)日常(chang)管(guan)(guan)理工作(zuo)，最大限度減少每一(yi)(yi)位同(tong)學(xue)(xue)(xue)與其他(ta)同(tong)學(xue)(xue)(xue)、教(jiao)師的接(jie)(jie)觸機(ji)會(hui)和(he)范(fan)圍；三要形成(cheng)聯(lian)防(fang)(fang)聯(lian)控(kong)(kong)工作(zuo)機(ji)制，按(an)照“網格(ge)化、地毯式(shi)”管(guan)(guan)理模式(shi)，嚴把(ba)流行(xing)病(bing)學(xue)(xue)(xue)調(diao)查關，理清傳(chuan)播鏈條，準(zhun)確掌握疑(yi)似病(bing)例(li)行(xing)動軌跡，核準(zhun)密切接(jie)(jie)觸者，快速研判并跟進處置；四(si)要加強(qiang)宣(xuan)傳(chuan)，強(qiang)化輿論引(yin)導手段，加強(qiang)有關政策措(cuo)施宣(xuan)傳(chuan)解讀工作(zuo)，增強(qiang)師生(sheng)自(zi)我(wo)防(fang)(fang)病(bing)意識和(he)社會(hui)信心，形成(cheng)眾志成(cheng)城(cheng)，共同(tong)防(fang)(fang)疫(yi)(yi)的良好局面。

楊欣(xin)斌代表(biao)學校對專家組的專業(ye)指導(dao)表(biao)達誠摯(zhi)感謝，表(biao)示學校后續將進一步完善工作(zuo)制度、工作(zuo)機(ji)制和相關預案，加強對疫情的形勢研判，補缺(que)補漏、補齊(qi)短(duan)板，特(te)別在(zai)一些(xie)細節(jie)上要抓實抓細，全(quan)員動(dong)員，全(quan)面排查，全(quan)方面管控，全(quan)天候在(zai)線，保證疫情防控的各個環節(jie)萬(wan)無一失。

（宣傳部）