學校召開黨(dang)史學習(xi)教育走深走實專(zhuan)題調度會。

6月2日上午(wu)，為貫徹落實(shi)廣東省委(wei)(wei)(wei)、深(shen)(shen)圳市委(wei)(wei)(wei)和廣東省教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)委(wei)(wei)(wei)、深(shen)(shen)圳市教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)委(wei)(wei)(wei)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)學(xue)習教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)署要求，總結(jie)前一(yi)階段黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)學(xue)習教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)作開展情(qing)況(kuang)，部(bu)(bu)署下一(yi)階段重點任務(wu)，推動黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)學(xue)習教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)走深(shen)(shen)走實(shi)，學(xue)校(xiao)在明德樓303會議(yi)室召開黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)學(xue)習教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)領導小組第三次全體會議(yi)暨黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)學(xue)習教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)題調度會。學(xue)校(xiao)黨(dang)(dang)(dang)委(wei)(wei)(wei)書記(ji)(ji)楊欣斌，黨(dang)(dang)(dang)委(wei)(wei)(wei)副書記(ji)(ji)、紀(ji)委(wei)(wei)(wei)書記(ji)(ji)王慧出席會議(yi)并作工(gong)作部(bu)(bu)署。

會上(shang)，宣傳部(bu)(bu)對(dui)學校前期黨(dang)史學習(xi)教育(yu)工作(zuo)做了階段總結，黨(dang)政辦、宣傳部(bu)(bu)、學生工作(zuo)部(bu)(bu)、馬克思主(zhu)義學院(yuan)匯報了“五個一百(bai)”行動(dong)計劃開展情況(kuang)。各二級(ji)學院(yuan)黨(dang)委（黨(dang)總支）及有關(guan)職能(neng)部(bu)(bu)門匯報了黨(dang)史學習(xi)教育(yu)中(zhong)特色(se)亮點(dian)。組織(zhi)人事處對(dui)學校《2021年師德專題(ti)教育(yu)活(huo)動(dong)實施方案(an)》做了解讀。

王慧(hui)對學校黨史(shi)學習教育開展提出五點(dian)具體(ti)要(yao)(yao)求。一要(yao)(yao)突(tu)(tu)(tu)出學習領(ling)悟(wu)思(si)想(xiang)偉力這個(ge)中心，有機結(jie)合、融會貫通；二要(yao)(yao)突(tu)(tu)(tu)出抓好黨員領(ling)導干部這個(ge)重點(dian)，帶學促學、以上率下；三要(yao)(yao)突(tu)(tu)(tu)出推進(jin)“黨史(shi)進(jin)校園(yuan)”這個(ge)關鍵，面向師生(sheng)、全員覆蓋；四要(yao)(yao)突(tu)(tu)(tu)出解決實(shi)際問題這個(ge)導向，精準施策、務求實(shi)效；五要(yao)(yao)突(tu)(tu)(tu)出強(qiang)化(hua)巡回指導這個(ge)抓手，科學指導、精準落實(shi)。

楊欣(xin)斌傳達了省(sheng)委(wei)市委(wei)相關(guan)會(hui)議精(jing)神，對黨(dang)史學(xue)習教育(yu)走(zou)深(shen)走(zou)實(shi)做(zuo)了部(bu)署(shu)安排。一是(shi)做(zuo)到“理(li)解好(hao)(hao)”。所有(you)(you)(you)黨(dang)員、領導(dao)干(gan)(gan)部(bu)要(yao)深(shen)刻認識理(li)解此次(ci)黨(dang)史學(xue)習教育(yu)的目的，深(shen)刻理(li)解“學(xue)史明理(li) 學(xue)史增信 學(xue)史崇德 學(xue)史力行”內涵要(yao)義(yi)。二(er)是(shi)做(zuo)到“學(xue)習好(hao)(hao)”。學(xue)習要(yao)有(you)(you)(you)詳細計劃，有(you)(you)(you)相關(guan)的記錄，杜絕形(xing)(xing)式主義(yi)。各(ge)單位要(yao)制定具體學(xue)習方案，通過集中學(xue)、分散學(xue)、自(zi)學(xue)、線上+線下學(xue)等學(xue)習形(xing)(xing)式，保證(zheng)學(xue)習效(xiao)果。三是(shi)做(zuo)到“講(jiang)得好(hao)(hao)”。領導(dao)干(gan)(gan)部(bu)結合自(zi)身實(shi)際(ji)講(jiang)好(hao)(hao)黨(dang)課，邀(yao)請“五老”、大國工匠(jiang)、黨(dang)建(jian)合作單位黨(dang)員、名師專家(jia)、在校學(xue)生(sheng)、畢業生(sheng)等講(jiang)好(hao)(hao)黨(dang)課。四是(shi)做(zuo)到“干(gan)(gan)得好(hao)(hao)”。依托“我為群(qun)眾(zhong)辦(ban)實(shi)事”實(shi)踐活動，聚(ju)焦群(qun)眾(zhong)訴求和學(xue)校長(chang)遠發展，統(tong)一思想(xiang)認識，匯聚(ju)全校智慧和力量，推動“雙(shuang)高”和“中國特色 世界一流”院校建(jian)設。

最后，他(ta)對學(xue)(xue)校下一(yi)(yi)(yi)階段黨(dang)史學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育工(gong)作安排提出五(wu)點要(yao)求。一(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)“學(xue)(xue)習(xi)深度(du)(du)上”要(yao)進(jin)(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)步加(jia)強(qiang)(qiang)，要(yao)深入(ru)挖(wa)掘(jue)建黨(dang)百年(nian)走過偉(wei)大歷(li)程的(de)(de)深層(ceng)邏輯；二是(shi)(shi)“學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)廣度(du)(du)上”要(yao)進(jin)(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)步的(de)(de)覆蓋，黨(dang)史學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育要(yao)涵蓋全體師生(sheng)員工(gong)；三是(shi)(shi)“學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)高(gao)度(du)(du)上”進(jin)(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)步的(de)(de)提煉(lian)和升華，做(zuo)好頂層(ceng)設(she)計，謀(mou)劃設(she)計好教(jiao)育主題，發掘(jue)先進(jin)(jin)(jin)事跡和先進(jin)(jin)(jin)人物，提煉(lian)先進(jin)(jin)(jin)做(zuo)法，總結典型案例；四是(shi)(shi)“學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)效度(du)(du)上”進(jin)(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)步提高(gao)，發揮黨(dang)史學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育在人才培(pei)養、專業教(jiao)學(xue)(xue)、科研(yan)、社會服務(wu)等方(fang)面的(de)(de)指導作用；五(wu)是(shi)(shi)“學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)顯示度(du)(du)”進(jin)(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)步增強(qiang)(qiang)，加(jia)強(qiang)(qiang)黨(dang)史學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育宣傳報道，營造濃厚學(xue)(xue)習(xi)氛圍。

學校黨史(shi)學習(xi)教育領導(dao)小組全體(ti)成員參(can)加會議(yi)。

（文、圖/學校黨史學習教育(yu)領導(dao)辦公室 張(zhang) 雷）