深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在(zai)校生,從最(zui)初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)五大校區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產業(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深化發展的過程,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建設世界一流職業院校為目標,全(quan)面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)生時(shi)將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整,并在部(bu)分學(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始(shi)試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生,詳見深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生網站(文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.chuangye11.cn)
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作院校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的(de)(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛。
學院地址:廣東(dong)省深圳市南山區留仙(xian)大道(dao)7098號 郵編:518055
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