深圳職業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉(ju)辦高(gao)等職業技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的多(duo)個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校生,從最初的借(jie)用校舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的五大(da)校區,從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)(jian)設世界一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學生學習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)(yu)微(wei)(wei)信(xin),加強與(yu)(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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