深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi)，建(jian)校以來，學校始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神(shen)，開拓(tuo)進取(qu)，創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如(ru)今2萬余(yu)名在校生，從最(zui)初的(de)借用(yong)校舍到擁有(you)環境(jing)優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五(wu)大校區(qu)，從默默無聞到蜚(fei)聲八方，學校闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路，被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業發展，堅持(chi)產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業設(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業、先進制造業和(he)現(xian)代服務業等(deng)重點(dian)發展領域；形成了專(zhuan)業設(she)置動態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)院，專(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)業大類。

建校以來(lai)，深(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教育(yu)教學方法不(bu)(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進入“十三(san)五”以來(lai)，深(shen)(shen)職院以建設(she)世(shi)界一(yi)流(liu)職業院校為目標，全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)，實施以學生學習(xi)成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合(he)”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教育(yu)教學方法不(bu)(bu)斷創(chuang)(chuang)新。

25年間，學校科(ke)(ke)研從零起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研經費突破億元(yuan)大關，累計(ji)科(ke)(ke)研經費總量達到5.81億元(yuan)，省部(bu)市區級科(ke)(ke)研平臺達到33個，科(ke)(ke)研實力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)(xue)，每年招生時將依據實際(ji)情況對專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業進行適(shi)當(dang)調整，并(bing)在部分學(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業群(qun)招生，詳(xiang)見(jian)深(shen)圳職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院招生網(wang)站（文字(zi)鏈接(jie)地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域與自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統，建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加(jia)強(qiang)與讀者互動(dong)。

學校以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動，受(shou)到(dao)學生喜愛。