
深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院校之一,建校以來,學(xue)校始(shi)終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校生(sheng)(sheng),從(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程,人才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書館包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館。紙質(zhi)館藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館內建有先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統(tong),建有多間電子閱覽(lan)室、影(ying)視(shi)播(bo)放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖書館、圖書館微博與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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