深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)(de)過程(cheng),人才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。
25年間,學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起步跨越式發展(zhan),年度科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破億(yi)(yi)元(yuan)大(da)關,累計(ji)科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量(liang)達(da)(da)到5.81億(yi)(yi)元(yuan),省部(bu)市區(qu)級(ji)科(ke)研(yan)(yan)平臺(tai)達(da)(da)到33個(ge),科(ke)研(yan)(yan)實力在(zai)同(tong)類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。
學(xue)校緊扣(kou)國家發展戰略,加快國際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)(shen)化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國職業(ye)教育國際(ji)交(jiao)流與發展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖書、期刊),電(dian)子(zi)圖書超過(guo)(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室和學習討論室,并(bing)開設了移(yi)動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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