深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和產業發展(zhan)(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業”等(deng)戰略(lve)性新興產業、先進(jin)制(zhi)造(zao)業和現代服務業等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業大類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習(xi)成效為導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa),充(chong)分(fen)利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究(jiu)室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強(qiang)與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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