
深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸(jian)深化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革,深入推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國家(jia)發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國職(zhi)業教育國際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。