
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)(wei)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
學(xue)院地(di)址:廣東省(sheng)深圳市南(nan)山區(qu)留仙大道7098號 郵(you)編:518055
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