深圳(zhen)職業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學生到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生,從最(zui)(zui)初(chu)的借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世(shi)界一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域與自身(shen)優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與合作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與境外合作(zuo)院(yuan)校開(kai)展了(le)(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合作(zuo),為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與發展做出了(le)(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。
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