深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取(qu),創造(zao)了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學生到如今(jin)2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條(tiao)中國特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設置16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學習討論室,并開設(she)了(le)移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培(pei)養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛。
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