
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的(de)院校之(zhi)(zhi)一,建校以來(lai),學(xue)(xue)校始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多(duo)個第(di)一。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校生,從最(zui)初的(de)借用(yong)校舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)(hua)發(fa)展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設(she)世界一流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加強與(yu)(yu)讀者互(hu)動。
學校以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動(dong),受到學生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
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