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深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校之一，建(jian)校以來，學校始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神，開(kai)拓進取，創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校生，從(cong)(cong)最(zui)(zui)初的(de)借(jie)用校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方，學校闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合，專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程，人(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課程改革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)才培養(yang)模式改革，深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”，人(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課程改革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐，充分(fen)利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及(ji)幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統，建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并(bing)開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀(du)者互動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人的(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”，在(zai)國(guo)內(nei)率先大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養，大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設(she)，開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校園建設(she)，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong)，受到(dao)學生喜愛。
