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深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神(shen)，開(kai)拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最初(chu)的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的五大(da)校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及(ji)珠三(san)角(jiao)地(di)區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅(jian)持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二(er)級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個(ge)(ge)從探(tan)索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業與課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標，全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改革，深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)(ge)融合(he)”，人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業與課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐(fa)，充分利(li)用(yong)區域與自身優勢，深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)(liu)合作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含(han)中(zhong)外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過100萬冊，以及幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫，多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統，建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀(du)者互動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在(zai)國(guo)內率先大(da)力(li)倡(chang)導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培(pei)養，大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she)，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設(she)，創建“志愿(yuan)者(zhe)之校”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。
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