深圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于(yu)1993年，是(shi)國內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業技(ji)術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精(jing)神，開(kai)拓進取(qu)，創(chuang)造了中國高職(zhi)教育的(de)多個第(di)一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高等職(zhi)業教育發(fa)展之路(lu)，被譽(yu)為中國高職(zhi)教育的(de)“一面旗(qi)幟”。

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學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展，堅持產教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院共(gong)設(she)(she)置16個二級(ji)學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以來，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng)，人才培養模式日臻完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)以建設(she)世界(jie)一流(liu)職業院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才培養模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”，人才培養模式日臻完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)費突破億(yi)元(yuan)大關，累計(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)費總量(liang)達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省(sheng)部市(shi)區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)實力在同類院校(xiao)中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招生(sheng)時(shi)將(jiang)依(yi)據(ju)實際情況(kuang)對專業(ye)進行適當調整，并在(zai)部分學(xue)院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招生(sheng)，詳見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa)，充(chong)分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程(cheng)合作、科研合作、短(duan)期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境(jing)外合作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以(yi)及幾十種數(shu)據庫(ku)，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室，并(bing)開(kai)設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。

學校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she)，開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。