
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于(yu)1993年(nian),是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校以來,學(xue)校始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先(xian)”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在校生,從(cong)最初的借用校舍到擁(yong)有(you)環(huan)境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的五大校區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學(xue)校闖出了一(yi)條中國特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設置16個二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場(chang)辦學(xue)(xue),每(mei)年招(zhao)(zhao)(zhao)生時將(jiang)依據實際情況對(dui)專業(ye)進行(xing)適當調整,并在部分學(xue)(xue)院開始(shi)試(shi)行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)(zhao)(zhao)生,詳見深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)(zhao)生網站(文字鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn)
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡(chang)導和實施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力(li)(li)開(kai)展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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