
深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術(shu)學院創建于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經歷了一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革,實施以學生學習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學步伐,充(chong)分(fen)利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展了全方(fang)位(wei)、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館。紙質館藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館內建有先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設(she),開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動(dong),受到學生(sheng)喜愛。