
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革,實施以學生學習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改革,深(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)與自身(shen)優(you)勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與發展做出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養(yang),大(da)力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設(she),開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong),受(shou)到學生喜愛。
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