
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院共設置(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷(li)了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課(ke)程改革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課(ke)程改革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化自覺(jue),強化立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)(da)力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)(da)力開(kai)展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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