深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建于1993年(nian)，是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新精(jing)神，開(kai)拓進取，創造(zao)了中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu)，被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)(she)置16個二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)(xiao)以來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng)，人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan)(shan)，專業(ye)(ye)(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)(jin)入“十三(san)五(wu)”以來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六(liu)個(ge)融(rong)合”，人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan)(shan)，專業(ye)(ye)(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。

25年間，學校科(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突(tu)破億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總量達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部(bu)市(shi)區(qu)級科(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年(nian)招生時將依據實(shi)際情況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業進(jin)行(xing)適(shi)當(dang)調整(zheng)，并在部分學(xue)(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業群招生，詳見深圳職業技術學(xue)(xue)院招生網站（文(wen)字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區域與自(zi)身優勢，深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交流與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流與發展做(zuo)出了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種(zhong)數據庫(ku)，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong)，建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互動。

學校以高(gao)度的文(wen)化自(zi)覺，強(qiang)化立德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培養(yang)，大力(li)開(kai)展文(wen)化育(yu)人(ren)課程建設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建設，創建“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)活(huo)動(dong)，受到學生(sheng)喜愛(ai)。