
深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人才培養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培養模(mo)式改(gai)革,深(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才培養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學校緊扣國家發展戰(zhan)略,加快國際(ji)(ji)(ji)化辦(ban)學步伐(fa),充(chong)分利用區(qu)域與自身優(you)勢,深化國際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和(he)實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動(dong),受到學生喜愛(ai)。
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