
深圳職業技(ji)術(shu)(shu)學院創建(jian)于1993年(nian),是(shi)國內(nei)最早獨(du)立(li)舉(ju)辦高(gao)等職業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五”以來,深(shen)職院以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(ce)(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)(wan)冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多間電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研(yan)究室和(he)學(xue)習(xi)討論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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