報告會在同德樓舉行。
11月13日，在國(guo)家職(zhi)業教育“雙特高”計劃(hua)即(ji)將啟動，我校(xiao)建設(she)中國(guo)特色世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)工(gong)作全面展開之際，學校(xiao)邀請中國(guo)青(qing)年報(bao)教育科(ke)學部副主(zhu)任、職(zhi)業教育版主(zhu)編梁國(guo)勝(sheng)先生來校(xiao)做題為“高職(zhi)話(hua)語權與優質高職(zhi)建設(she)的(de)思考”的(de)專(zhuan)題報(bao)告。黨委書記陳(chen)秋明主(zhu)持會議。
梁國勝就如何建設優質高職院校等做出了專業分析和解讀。
“中青(qing)報(bao)的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)版創(chuang)刊十年(nian)，伴隨了高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)風起云(yun)涌的(de)變化。在(zai)優質(zhi)高職(zhi)(zhi)(zhi)建(jian)設和特色高職(zhi)(zhi)(zhi)建(jian)設的(de)過程中，我們在(zai)起一個(ge)鼓與呼的(de)作(zuo)用(yong)。對于不良(liang)現象，我們也(ye)勇于提醒、揭露，這是身(shen)為媒體(ti)(ti)需(xu)承擔(dan)的(de)責任。”多年(nian)來，梁國(guo)勝一直關注職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)的(de)發展，被(bei)譽為“媒體(ti)(ti)人里最懂職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)，職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)界中最懂媒體(ti)(ti)的(de)人”。此次報(bao)告會，他從一個(ge)專業(ye)新聞工作(zuo)者的(de)獨(du)特角(jiao)度就高職(zhi)(zhi)(zhi)院校如何掌握(wo)話語(yu)權，如何建(jian)設優質(zhi)高職(zhi)(zhi)(zhi)院校等做出了專業(ye)分析(xi)和解讀。
高校思政工作非常重要，學校也(ye)做了(le)不少事(shi)情(qing)，如何才能讓媒體報(bao)道(dao)？學校有一項重大的(de)(de)人事(shi)招聘政策，最好的(de)(de)發布形式是什么？什么樣的(de)(de)文章(zhang)可以上(shang)中國青年報(bao)的(de)(de)頭版(ban)？……開場(chang)(chang)一連串的(de)(de)問題(ti)勾(gou)起了(le)全場(chang)(chang)聽(ting)眾的(de)(de)好奇心。
隨后，梁(liang)國(guo)勝從高職(zhi)(zhi)諸侯爭霸、全國(guo)高職(zhi)(zhi)素描、高職(zhi)(zhi)“后示(shi)范”工作重點(dian)、當(dang)今職(zhi)(zhi)業教育(yu)的改革(ge)重點(dian)、教育(yu)部對職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展(zhan)提(ti)出的要(yao)求、思路等十六個方(fang)面，詳細分析(xi)了(le)目前(qian)國(guo)內各(ge)地(di)高職(zhi)(zhi)院校(xiao)發展(zhan)優(you)劣勢，對“何謂(wei)優(you)質、何謂(wei)優(you)質高職(zhi)(zhi)建設”進行(xing)了(le)系統解(jie)讀，重點(dian)闡釋(shi)了(le)優(you)質高職(zhi)(zhi)建設的實現路徑。
談到(dao)全媒體時代(dai)背(bei)景(jing)下的(de)傳(chuan)(chuan)(chuan)播策(ce)略(lve)時，他表示“青年在(zai)(zai)哪里，我們的(de)傳(chuan)(chuan)(chuan)播就要在(zai)(zai)哪里”，要以(yi)學生為中心，利用好新的(de)傳(chuan)(chuan)(chuan)播工(gong)(gong)具，傳(chuan)(chuan)(chuan)遞信息、凝聚情感，把握時代(dai)與學生的(de)脈搏，促進(jin)教育教學改革、校園(yuan)文化(hua)建設、思想政治(zhi)教育等(deng)工(gong)(gong)作。
總(zong)結時他提出，立德(de)樹人(ren)、人(ren)才培(pei)養(yang)是每所大學的核心，以學生的所得(de)和成(cheng)長為出發(fa)點(dian)，去思考各項指標的意義(yi)，優質高職建設也成(cheng)為一個水(shui)到渠成(cheng)、瓜熟(shu)蒂落的過程。
黨委書記陳(chen)秋明感謝梁國勝帶來(lai)了(le)(le)一場要點(dian)(dian)突出、精辟入里的(de)(de)講(jiang)座(zuo)(zuo)：他以一個資深(shen)媒體人的(de)(de)敏銳眼光，結(jie)(jie)合豐富的(de)(de)職教(jiao)新聞(wen)素材，盤點(dian)(dian)了(le)(le)全(quan)國高(gao)職院校在話語權掌控方面的(de)(de)做(zuo)法(fa)，闡(chan)述了(le)(le)高(gao)職“后示(shi)范校”建設(she)和(he)當今職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)改革重點(dian)(dian)，分析了(le)(le)當今媒體現狀和(he)高(gao)職教(jiao)育(yu)現狀，特別是如何(he)應對(dui)輿情的(de)(de)方法(fa)。同(tong)時(shi)，歸納總結(jie)(jie)了(le)(le)當前(qian)90后、00后的(de)(de)特征，展(zhan)望了(le)(le)新時(shi)代背景下高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)面臨(lin)的(de)(de)機(ji)遇和(he)挑戰，對(dui)在座(zuo)(zuo)各位老師的(de)(de)工作有許多深(shen)刻、有益的(de)(de)啟迪(di)。
各分黨委(wei)(wei)（黨總支）書記，各黨支部書記、支委(wei)(wei)代(dai)表(biao)，全校輔(fu)導員，新入職教師等200余人參加了講座(zuo)。
（宣傳部(bu) 巫(wu)憶蘇/文 張雷/圖）
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