
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)流職業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養模式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區域與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際教育(yu)交流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交流合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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