
深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一,建(jian)校以來,學校始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學校闖出了一條中(zhong)(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區(qu)經濟(ji)社(she)會(hui)和(he)(he)產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)教育(yu)教學改(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng)(cheng),人才(cai)(cai)(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世界一流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)(cai)培養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養(yang),大(da)力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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