深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen)，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業發(fa)展，堅持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和(he)現代(dai)服(fu)務(wu)業等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域；形成了(le)專(zhuan)業設(she)(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)(she)置16個二級學院，專(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類(lei)。

建校以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)教育教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)(de)過程，人(ren)才培養模式日(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教育教學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業院校為目(mu)標，全面深(shen)化教育教學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養模式改(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才培養模式日(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教育教學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。

25年(nian)間，學校(xiao)科研從零起(qi)步跨越式發展，年(nian)度科研經(jing)費突(tu)破(po)億(yi)元(yuan)(yuan)大關，累計科研經(jing)費總(zong)量達(da)到(dao)5.81億(yi)元(yuan)(yuan)，省部市區級科研平臺達(da)到(dao)33個(ge)，科研實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學校(xiao)緊貼(tie)市場辦學，每年招(zhao)生時將(jiang)依據實(shi)際情況對專業進行適(shi)當(dang)調整，并在部(bu)分學院(yuan)開始試行專業大類、專業群招(zhao)生，詳(xiang)見深圳職業技術學院(yuan)招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐，充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展做出(chu)了(le)(le)一定(ding)的貢獻(xian)。

學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統，建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設，開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動(dong)，受到(dao)學(xue)生喜愛。