深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的院校之(zhi)一,建校以來,學校始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革(ge)創新精(jing)神(shen),開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng),從最(zui)初的借用(yong)校舍到擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的五大校區,從默默無聞到蜚聲八方,學校闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制和預警機制。目(mu)前學院共設置16個(ge)(ge)二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展了全方(fang)位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館、西麗(li)湖校(xiao)區館和官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技術分館。紙質館藏(zang)(zang)超過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導(dao)和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
學院地址:廣(guang)東(dong)省深(shen)圳市南山區留仙大(da)道7098號 郵編:518055
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