
深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高等職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教育發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)(he)(he)產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和(he)(he)(he)預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程,人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍(long)山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)(he)學(xue)習(xi)討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受到學生喜愛。
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