人工智能主題圖書展。
11月(yue)的(de)深(shen)職，綠(lv)意盎然，系(xi)列書(shu)香(xiang)活(huo)動(dong)(dong)在校(xiao)園次第(di)展開。在今年(nian)的(de)深(shen)職讀書(shu)月(yue)活(huo)動(dong)(dong)中，由我校(xiao)圖(tu)書(shu)館聯合校(xiao)內多部(bu)門在西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)舉辦的(de)“人工智(zhi)能周(zhou)”活(huo)動(dong)(dong)顯(xian)得尤為亮(liang)眼(yan)。
圖(tu)(tu)書(shu)館西麗(li)湖分館一樓大(da)廳(ting)的“學習(xi)無止境，創新(xin)有未(wei)來”——師生(sheng)人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)作(zuo)品展(zhan)，展(zhan)出我校(xiao)(xiao)師生(sheng)人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)創新(xin)作(zuo)品十幾件(jian)，體現(xian)了(le)我校(xiao)(xiao)師生(sheng)的創新(xin)智(zhi)(zhi)(zhi)慧與專(zhuan)業技能(neng)(neng)(neng)。人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)專(zhuan)題圖(tu)(tu)書(shu)展(zhan)關注國家(jia)人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)技術(shu)的發(fa)展(zhan)與影響，集中展(zhan)出館藏人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)相關圖(tu)(tu)書(shu)1000余冊。人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)知(zhi)識圖(tu)(tu)片展(zhan)則有針對(dui)性地介(jie)紹了(le)人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)的發(fa)展(zhan)與現(xian)狀。同(tong)時，圖(tu)(tu)書(shu)館邀(yao)請校(xiao)(xiao)內校(xiao)(xiao)外專(zhuan)家(jia)開展(zhan)人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)專(zhuan)題講(jiang)座(zuo)與報告，并(bing)在電子(zi)屏播放當前(qian)最熱(re)門的人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)知(zhi)識視頻，供讀者觀看、學習(xi)。一系列活動激發(fa)了(le)師生(sheng)對(dui)新(xin)技術(shu)、新(xin)知(zhi)識的興(xing)趣，人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)技術(shu)知(zhi)識普及和閱讀推廣收(shou)效良好。
人工智能(neng)時代背(bei)景下，如何整合和利用資源(yuan)，為讀(du)者搭(da)建一(yi)個文(wen)獻中(zhong)心、學習中(zhong)心、文(wen)化交流中(zhong)心，是擺在(zai)圖(tu)(tu)書館(guan)面前的(de)現實問題。我校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)一(yi)向重視閱讀(du)推廣和文(wen)化育人工作，積極響應(ying)國家(jia)的(de)戰(zhan)略，開展各類文(wen)化活動，豐富書香校(xiao)園(yuan)文(wen)化，目前在(zai)學校(xiao)已經(jing)形成了(le)“深職讀(du)書月”與“校(xiao)園(yuan)悅讀(du)季”兩大(da)品牌(pai)，并(bing)在(zai)師生中(zhong)產生深遠影響，充分發揮(hui)著文(wen)化育人的(de)功能(neng)。
（圖(tu)書(shu)館 羅(luo)俊 紀珂 龔自振/圖(tu)文）
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