深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)(zui)早(zao)獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開(kai)拓進(jin)取(qu)，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從最(zui)(zui)初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產業發展，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業”等(deng)戰略性(xing)新興產業、先進制造業和(he)現代服(fu)務(wu)業等(deng)重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類(lei)。

建校以(yi)來(lai)，深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng)(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻完善，專業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更(geng)加(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目標，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式改革，深入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合(he)”，人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻完善，專業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更(geng)加(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)。

25年(nian)(nian)間，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步跨越式(shi)發展，年(nian)(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破億(yi)(yi)元(yuan)大(da)關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量達(da)到5.81億(yi)(yi)元(yuan)，省(sheng)部市區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力(li)在同(tong)類院校中遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場辦學(xue)，每年(nian)招(zhao)(zhao)生時將依據(ju)實際情況對(dui)專業(ye)進行(xing)適(shi)當調(diao)整，并在部(bu)分學(xue)院開始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招(zhao)(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢，深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。

學校圖書(shu)館包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館、西麗湖校區(qu)(qu)館和官龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館。紙質館藏(zang)(zang)超過230萬冊（含中外(wai)文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館內(nei)建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統(tong)，建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。

學(xue)校以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設，開展書院及書香校園建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到(dao)學(xue)生喜愛。