
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是國內(nei)最早獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創新精神(shen),開拓進(jin)取,創造了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深化發展的過程,人才培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入“十三五”以來(lai),深職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式改革(ge)(ge),深入推進“六個(ge)融合(he)”,人才培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和官(guan)龍山(shan)校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書、期(qi)刊),電子圖書超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進的書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。