我校黨委書記陳秋明會見了教科文組織國際職教中(zhong)心(xin)主任(ren)馬俊達。
12月(yue)6日，聯合國(guo)(guo)教(jiao)科(ke)文組織國(guo)(guo)際(ji)職(zhi)教(jiao)中心(xin)主(zhu)任馬俊(jun)(jun)達(da)到訪我校并做(zuo)學(xue)(xue)術(shu)報(bao)告。報(bao)告會前(qian)，學(xue)(xue)校黨委(wei)書記陳秋明會見了馬俊(jun)(jun)達(da)，并對其長期(qi)(qi)(qi)以來(lai)對學(xue)(xue)校的(de)關心(xin)和支(zhi)持(chi)表示衷心(xin)感謝。馬俊(jun)(jun)達(da)說，他(ta)一直關注(zhu)深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院的(de)發展與成就(jiu)，對學(xue)(xue)校未來(lai)的(de)發展更(geng)是充滿期(qi)(qi)(qi)待(dai)。他(ta)表示，將對學(xue)(xue)校世界(jie)一流建設(she)給(gei)予(yu)不(bu)遺(yi)余(yu)力的(de)支(zhi)持(chi)，期(qi)(qi)(qi)待(dai)學(xue)(xue)校早日建成世界(jie)一流。
馬俊達以“職業教育未來(lai)：創新中心”為題做(zuo)了(le)學術報告(gao)。
報(bao)告(gao)會(hui)(hui)上(shang)(shang)，馬(ma)俊達(da)以(yi)“職(zhi)業教(jiao)(jiao)育未(wei)來：創(chuang)(chuang)新(xin)中(zhong)心(xin)”為題做了學(xue)(xue)術報(bao)告(gao)。他(ta)分(fen)析了影(ying)響職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)的(de)(de)三個(ge)趨勢，探(tan)討了未(wei)來工作世(shi)界(jie)(jie)對于技能(neng)的(de)(de)新(xin)需(xu)求，提出(chu)(chu)(chu)了在(zai)瞬息萬變的(de)(de)社會(hui)(hui)中(zhong)職(zhi)業院校(xiao)的(de)(de)四個(ge)轉(zhuan)型。在(zai)此基礎上(shang)(shang)，他(ta)提出(chu)(chu)(chu)了教(jiao)(jiao)科(ke)文組織國(guo)際職(zhi)教(jiao)(jiao)創(chuang)(chuang)新(xin)中(zhong)心(xin)的(de)(de)理念與功能(neng)，創(chuang)(chuang)新(xin)中(zhong)心(xin)建(jian)設(she)(she)的(de)(de)主(zhu)要階段和里程(cheng)碑及其未(wei)來成(cheng)(cheng)果(guo)的(de)(de)展(zhan)望。馬(ma)俊達(da)對于我校(xiao)提出(chu)(chu)(chu)的(de)(de)世(shi)界(jie)(jie)一(yi)流建(jian)設(she)(she)方案給與高度(du)評(ping)價，認為學(xue)(xue)校(xiao)有(you)一(yi)個(ge)世(shi)界(jie)(jie)一(yi)流的(de)(de)夢(meng)(meng)想，教(jiao)(jiao)科(ke)文國(guo)際職(zhi)教(jiao)(jiao)中(zhong)心(xin)有(you)一(yi)個(ge)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育創(chuang)(chuang)新(xin)中(zhong)心(xin)的(de)(de)夢(meng)(meng)想，兩(liang)個(ge)夢(meng)(meng)想可(ke)以(yi)融通形成(cheng)(cheng)同(tong)一(yi)個(ge)夢(meng)(meng)想。在(zai)未(wei)來幾(ji)年，教(jiao)(jiao)科(ke)文國(guo)際職(zhi)教(jiao)(jiao)中(zhong)心(xin)將(jiang)在(zai)全世(shi)界(jie)(jie)遴選10個(ge)職(zhi)業院校(xiao)，準備建(jian)成(cheng)(cheng)10個(ge)“創(chuang)(chuang)新(xin)中(zhong)心(xin)”，希望深職(zhi)院能(neng)夠積極參與并建(jian)成(cheng)(cheng)世(shi)界(jie)(jie)一(yi)流的(de)(de)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育“創(chuang)(chuang)新(xin)中(zhong)心(xin)”。
陳(chen)秋明在總結致辭中表(biao)示，馬俊達的報告(gao)指明了職業(ye)教育未(wei)來的發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)方向，與我校開展(zhan)(zhan)的世界(jie)一(yi)流(liu)建(jian)(jian)設(she)具有(you)很多共識，對于學校未(wei)來的發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)與建(jian)(jian)設(she)具有(you)很強(qiang)的指導(dao)意(yi)義。他(ta)說，學校愿意(yi)參與教科文組(zu)織國際(ji)職業(ye)教育“創新中心”建(jian)(jian)設(she)，助力學校更好更快發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。
會后，馬俊達(da)(da)還參觀(guan)了傳播學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、外語學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、計算機(ji)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、機(ji)電學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、汽(qi)車(che)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)和創(chuang)業(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)“紙有創(chuang)意工作(zuo)(zuo)坊”、跨界學(xue)(xue)(xue)習中心、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)新(xin)(xin)社團(tuan)、新(xin)(xin)能(neng)源與機(ji)器人實(shi)訓室、新(xin)(xin)能(neng)源汽(qi)車(che)實(shi)訓室和創(chuang)意創(chuang)業(ye)園等(deng)。馬俊達(da)(da)認為我(wo)(wo)校(xiao)在綠色(se)教(jiao)育(yu)和創(chuang)新(xin)(xin)教(jiao)育(yu)方面已經積累了豐富的(de)(de)基(ji)礎，希望(wang)將來能(neng)夠帶領(ling)國際職業(ye)教(jiao)育(yu)代(dai)表團(tuan)參觀(guan)和學(xue)(xue)(xue)習我(wo)(wo)校(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)經驗(yan)與成就并希望(wang)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)積極加入到(dao)“創(chuang)新(xin)(xin)中心”的(de)(de)創(chuang)建工作(zuo)(zuo)中來。
（亞非中心/文 宣(xuan)傳(chuan)部/圖(tu)）
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