
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來(lai),深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深化發展的過程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施(shi)以學生學習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革,深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統(tong),建有多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設(she)了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)(xue)校以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)(xue)生喜愛。
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