“金融科技學院”揭牌儀式在平安金融中心舉行。

近日，我校與平(ping)(ping)(ping)安(an)科技(ji)(ji)（深圳）有限公司(si)（以下簡(jian)稱(cheng)“平(ping)(ping)(ping)安(an)科技(ji)(ji)”）、平(ping)(ping)(ping)安(an)銀行股份有限公司(si)（以下簡(jian)稱(cheng)“平(ping)(ping)(ping)安(an)銀行”）三方(fang)合作(zuo)共建(jian)的(de)“金融(rong)科技(ji)(ji)學(xue)院”的(de)揭牌儀式在平(ping)(ping)(ping)安(an)金融(rong)中(zhong)心舉(ju)行。據悉(xi)，該學(xue)院將充分發揮(hui)我校的(de)技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能(neng)人才培(pei)養(yang)優勢(shi)和平(ping)(ping)(ping)安(an)集(ji)團各公司(si)的(de)產業優勢(shi)，通過校企合作(zuo)共同培(pei)養(yang)能(neng)適應未來(lai)金融(rong)發展(zhan)需要的(de)高端科技(ji)(ji)人才。

平(ping)安科技首席執行(xing)(xing)官陳(chen)立(li)明(ming)(ming)、平(ping)安銀行(xing)(xing)總行(xing)(xing)零售業務支(zhi)持部總經理崔文靜，我(wo)校黨(dang)委書記陳(chen)秋明(ming)(ming)、副(fu)校長唐曉鳴等參加(jia)了揭牌儀(yi)式(shi)。

據(ju)了解，隨著(zhu)大數據(ju)、云計(ji)算、人(ren)(ren)工智能、區塊鏈等一(yi)系列新(xin)(xin)技(ji)術(shu)的出(chu)現，科(ke)技(ji)與金(jin)融在多(duo)等領域開(kai)啟(qi)了深(shen)層次融合(he)，改(gai)變(bian)了傳統金(jin)融業(ye)(ye)(ye)務模式。但與此同時，金(jin)融科(ke)技(ji)對傳統金(jin)融行(xing)業(ye)(ye)(ye)各環節的“顛覆”也帶來(lai)人(ren)(ren)才需求的變(bian)革，實現金(jin)融人(ren)(ren)才向金(jin)融科(ke)技(ji)人(ren)(ren)才的轉(zhuan)變(bian)、解決人(ren)(ren)力資源稀缺是(shi)傳統金(jin)融行(xing)業(ye)(ye)(ye)轉(zhuan)型升級中不能回避的問題。金(jin)融業(ye)(ye)(ye)是(shi)深(shen)圳(zhen)的支柱(zhu)產(chan)業(ye)(ye)(ye)之(zhi)一(yi)，為(wei)破解金(jin)融科(ke)技(ji)人(ren)(ren)才緊缺難題，有效地促進行(xing)業(ye)(ye)(ye)加快發展(zhan)、創新(xin)(xin)發展(zhan)、科(ke)學(xue)(xue)發展(zhan)，服務深(shen)圳(zhen)地方(fang)(fang)經濟社會發展(zhan)，三方(fang)(fang)合(he)作共(gong)建“金(jin)融科(ke)技(ji)學(xue)(xue)院”，并計(ji)劃利(li)用5年左右的時間，將該學(xue)(xue)院建設成為(wei)集(ji)人(ren)(ren)才培養、技(ji)術(shu)研發、創新(xin)(xin)孵化、服務培訓、項目咨詢、政策研究等于(yu)一(yi)體(ti)的特(te)色產(chan)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)院。

根(gen)據協議(yi)，三方將(jiang)依托“金(jin)(jin)融科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)學(xue)院”平臺，強(qiang)化校企合作(zuo)，在金(jin)(jin)融、金(jin)(jin)融科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)和(he)智(zhi)慧教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)領(ling)域(yu)內(nei)就專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養、實(shi)訓(xun)(xun)基地和(he)實(shi)訓(xun)(xun)室建(jian)(jian)設(she)、實(shi)習(xi)就業(ye)(ye)(ye)、AI+智(zhi)慧云(yun)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、信息化教(jiao)(jiao)學(xue)等(deng)方面(mian)(mian)進行合作(zuo)，共(gong)(gong)同(tong)推動金(jin)(jin)融高技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養；互(hu)派專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術人(ren)(ren)員或(huo)師資，開展業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)骨干和(he)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)師頂崗雙(shuang)向交(jiao)流(liu)，共(gong)(gong)同(tong)建(jian)(jian)立金(jin)(jin)融服(fu)(fu)務(wu)(wu)、職業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)、客戶服(fu)(fu)務(wu)(wu)、網絡學(xue)習(xi)、基層管理等(deng)五個方面(mian)(mian)的職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與(yu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)體(ti)系，共(gong)(gong)同(tong)制定人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養方案(an)、開發(fa)課(ke)程(cheng)標(biao)準、講(jiang)授(shou)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課(ke)程(cheng)、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)相關(guan)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)；共(gong)(gong)同(tong)打(da)(da)造(zao)“AI+智(zhi)慧云(yun)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”標(biao)桿，在全國(guo)范(fan)圍內(nei)發(fa)揮示范(fan)效應(ying)；共(gong)(gong)建(jian)(jian)金(jin)(jin)融大數(shu)據實(shi)訓(xun)(xun)室、人(ren)(ren)工智(zhi)能(neng)金(jin)(jin)融實(shi)訓(xun)(xun)室、區塊鏈金(jin)(jin)融實(shi)訓(xun)(xun)室及(ji)互(hu)聯網金(jin)(jin)融實(shi)訓(xun)(xun)室；建(jian)(jian)設(she)“深圳金(jin)(jin)融研究(jiu)中心”開展專(zhuan)題(ti)研究(jiu)等(deng)，打(da)(da)造(zao)金(jin)(jin)融科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)領(ling)域(yu)一線技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養“深圳模式”。

儀式上(shang)，陳秋明表(biao)示(shi)，深(shen)職(zhi)院(yuan)自創(chuang)建以(yi)來，主動對接地(di)方產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)經濟發(fa)展需要，緊貼(tie)深(shen)圳“四大(da)支柱”產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)和(he)戰略(lve)新(xin)興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)來布局專業(ye)(ye)，先(xian)后與(yu)一(yi)(yi)系列一(yi)(yi)流(liu)企業(ye)(ye)建設(she)特色產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)學院(yuan)，旨(zhi)在培養適(shi)應人(ren)工智能(neng)時代復(fu)合(he)式、創(chuang)新(xin)型、高素質、技(ji)(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)(ji)能(neng)型人(ren)才，助力(li)我(wo)校(xiao)中國特色世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)建設(she)。金(jin)融與(yu)科技(ji)(ji)(ji)的(de)融合(he)帶來了技(ji)(ji)(ji)術(shu)和(he)應用的(de)變(bian)革，金(jin)融科技(ji)(ji)(ji)發(fa)展對金(jin)融人(ren)才提出了更(geng)高的(de)要求。此次(ci)，我(wo)校(xiao)與(yu)平(ping)(ping)安(an)集團聯合(he)共(gong)(gong)建“金(jin)融科技(ji)(ji)(ji)學院(yuan)”，是高職(zhi)教育的(de)領頭羊(yang)與(yu)我(wo)國最優(you)秀的(de)世界(jie)500強企業(ye)(ye)的(de)戰略(lve)合(he)作(zuo)，是校(xiao)企合(he)作(zuo)、產(chan)(chan)(chan)教融合(he)的(de)一(yi)(yi)次(ci)大(da)膽的(de)創(chuang)新(xin)與(yu)實踐(jian)。“金(jin)融科技(ji)(ji)(ji)學院(yuan)”將充分發(fa)揮(hui)我(wo)校(xiao)的(de)技(ji)(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)(ji)能(neng)人(ren)才培養優(you)勢(shi)和(he)平(ping)(ping)安(an)集團各公司的(de)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)優(you)勢(shi)，通過(guo)校(xiao)企合(he)作(zuo)、產(chan)(chan)(chan)教融合(he)，共(gong)(gong)同制(zhi)定專業(ye)(ye)標準、共(gong)(gong)同開發(fa)課程、共(gong)(gong)建師資(zi)團隊、共(gong)(gong)同開發(fa)相應的(de)資(zi)格證書，攜(xie)手培養能(neng)適(shi)應未來金(jin)融發(fa)展需要的(de)高端科技(ji)(ji)(ji)人(ren)才。

陳立明(ming)表示(shi)， 過去的(de)(de)(de)幾年，雖然迅猛發展(zhan)的(de)(de)(de)科技已改變了(le)每一(yi)個人的(de)(de)(de)生活，但人工智能(neng)還處于起步階段，對(dui)未(wei)來社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)改變尚無(wu)法預測。他說，人工智能(neng)的(de)(de)(de)出現(xian)(xian)并不(bu)意味著(zhu)對(dui)人的(de)(de)(de)取(qu)代，傳(chuan)統(tong)的(de)(de)(de)崗位會(hui)(hui)消(xiao)失但新的(de)(de)(de)崗位又會(hui)(hui)出現(xian)(xian)，人們在學習和掌握人工智能(neng)之后，可(ke)以(yi)做更多的(de)(de)(de)事情(qing)、行走更遠的(de)(de)(de)地(di)方(fang)、擁有更大的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)，讓人工智能(neng)更好地(di)服(fu)(fu)務于人。平安集(ji)團一(yi)直以(yi)來非常(chang)重視(shi)教(jiao)育領域，此次，三(san)方(fang)共建平臺就(jiu)是貢獻(xian)彼此的(de)(de)(de)經驗，著(zhu)眼于未(wei)來，培養適應人工智能(neng)時代需求、掌握人工智能(neng)本領的(de)(de)(de)金(jin)融科技人才(cai)，從而更好地(di)服(fu)(fu)務粵(yue)港澳大灣(wan)區(qu)發展(zhan)，進(jin)一(yi)步提升各方(fang)國(guo)際影響力。

（宣傳部 李世卓/文 簡嘉禹/圖）