“金融科技學院”揭牌儀式在平安金融中心舉行。

近日，我校與平安(an)科(ke)(ke)技（深圳）有限公司（以下簡(jian)稱(cheng)“平安(an)科(ke)(ke)技”）、平安(an)銀行股(gu)份有限公司（以下簡(jian)稱(cheng)“平安(an)銀行”）三方合作(zuo)共(gong)(gong)建的(de)“金(jin)(jin)融(rong)科(ke)(ke)技學院”的(de)揭牌(pai)儀式在平安(an)金(jin)(jin)融(rong)中心舉行。據悉，該學院將充分發揮我校的(de)技術技能(neng)人(ren)才培(pei)養(yang)優勢和平安(an)集團(tuan)各公司的(de)產業(ye)優勢，通過校企合作(zuo)共(gong)(gong)同培(pei)養(yang)能(neng)適應未來金(jin)(jin)融(rong)發展需要(yao)的(de)高(gao)端科(ke)(ke)技人(ren)才。

平安科技首席執(zhi)行(xing)官陳立明(ming)、平安銀行(xing)總行(xing)零售業務支(zhi)持部總經理(li)崔文靜，我校黨委書記陳秋明(ming)、副校長唐曉(xiao)鳴等參(can)加了揭牌儀式。

據(ju)了(le)解(jie)，隨著大數據(ju)、云計(ji)算(suan)、人(ren)工(gong)智能、區塊鏈(lian)等(deng)(deng)一(yi)(yi)系列新(xin)技(ji)(ji)術的(de)(de)(de)(de)出現(xian)，科技(ji)(ji)與金(jin)(jin)(jin)融在多等(deng)(deng)領域開啟了(le)深(shen)層(ceng)次融合，改變了(le)傳統(tong)(tong)金(jin)(jin)(jin)融業(ye)務模式(shi)。但與此同(tong)時(shi)，金(jin)(jin)(jin)融科技(ji)(ji)對(dui)傳統(tong)(tong)金(jin)(jin)(jin)融行業(ye)各環節的(de)(de)(de)(de)“顛覆(fu)”也帶(dai)來人(ren)才(cai)需求(qiu)的(de)(de)(de)(de)變革，實現(xian)金(jin)(jin)(jin)融人(ren)才(cai)向金(jin)(jin)(jin)融科技(ji)(ji)人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)變、解(jie)決人(ren)力資源稀缺(que)是(shi)傳統(tong)(tong)金(jin)(jin)(jin)融行業(ye)轉(zhuan)型升級中不(bu)能回避的(de)(de)(de)(de)問題。金(jin)(jin)(jin)融業(ye)是(shi)深(shen)圳(zhen)的(de)(de)(de)(de)支柱產業(ye)之一(yi)(yi)，為(wei)破解(jie)金(jin)(jin)(jin)融科技(ji)(ji)人(ren)才(cai)緊(jin)缺(que)難(nan)題，有效地促進行業(ye)加快發(fa)展(zhan)、創(chuang)新(xin)發(fa)展(zhan)、科學(xue)發(fa)展(zhan)，服(fu)務深(shen)圳(zhen)地方(fang)經濟社會發(fa)展(zhan)，三方(fang)合作共建(jian)“金(jin)(jin)(jin)融科技(ji)(ji)學(xue)院(yuan)”，并計(ji)劃(hua)利(li)用5年左(zuo)右的(de)(de)(de)(de)時(shi)間，將該學(xue)院(yuan)建(jian)設成為(wei)集人(ren)才(cai)培養(yang)、技(ji)(ji)術研發(fa)、創(chuang)新(xin)孵化(hua)、服(fu)務培訓、項目咨詢、政策研究(jiu)等(deng)(deng)于(yu)一(yi)(yi)體的(de)(de)(de)(de)特色(se)產業(ye)學(xue)院(yuan)。

根據協議，三方(fang)將依托“金(jin)融(rong)(rong)(rong)科(ke)技(ji)(ji)學(xue)院”平臺，強化校(xiao)企合作，在(zai)金(jin)融(rong)(rong)(rong)、金(jin)融(rong)(rong)(rong)科(ke)技(ji)(ji)和(he)智慧(hui)教(jiao)育(yu)領域(yu)內(nei)就(jiu)專(zhuan)業人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)、實訓(xun)(xun)基地(di)和(he)實訓(xun)(xun)室建(jian)設、實習就(jiu)業、AI+智慧(hui)云教(jiao)育(yu)、信息(xi)化教(jiao)學(xue)等(deng)方(fang)面進行合作，共同(tong)推動(dong)金(jin)融(rong)(rong)(rong)高技(ji)(ji)能人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)；互派專(zhuan)業技(ji)(ji)術人(ren)員或師資，開展業務(wu)(wu)(wu)骨(gu)干和(he)專(zhuan)業教(jiao)師頂(ding)崗雙向交流(liu)，共同(tong)建(jian)立金(jin)融(rong)(rong)(rong)服(fu)務(wu)(wu)(wu)、職(zhi)業技(ji)(ji)能、客戶服(fu)務(wu)(wu)(wu)、網絡學(xue)習、基層(ceng)管理等(deng)五(wu)個方(fang)面的(de)職(zhi)業教(jiao)育(yu)與培(pei)(pei)訓(xun)(xun)體系，共同(tong)制定人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)方(fang)案、開發課(ke)(ke)程標(biao)(biao)準、講授專(zhuan)業課(ke)(ke)程、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)相關技(ji)(ji)能；共同(tong)打(da)造“AI+智慧(hui)云教(jiao)育(yu)”標(biao)(biao)桿，在(zai)全國范圍(wei)內(nei)發揮示范效(xiao)應；共建(jian)金(jin)融(rong)(rong)(rong)大數據實訓(xun)(xun)室、人(ren)工智能金(jin)融(rong)(rong)(rong)實訓(xun)(xun)室、區塊鏈(lian)金(jin)融(rong)(rong)(rong)實訓(xun)(xun)室及互聯網金(jin)融(rong)(rong)(rong)實訓(xun)(xun)室；建(jian)設“深圳(zhen)金(jin)融(rong)(rong)(rong)研究中心”開展專(zhuan)題研究等(deng)，打(da)造金(jin)融(rong)(rong)(rong)科(ke)技(ji)(ji)領域(yu)一線技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)“深圳(zhen)模式”。

儀式上，陳秋明表示，深職院(yuan)自創(chuang)建(jian)(jian)以來(lai)(lai)，主(zhu)動(dong)對接(jie)地方產(chan)(chan)(chan)業經濟發(fa)(fa)展(zhan)需要，緊貼深圳“四大(da)支柱”產(chan)(chan)(chan)業和(he)戰略新(xin)興產(chan)(chan)(chan)業來(lai)(lai)布局專(zhuan)業，先后與(yu)一系列一流企業建(jian)(jian)設(she)特色產(chan)(chan)(chan)業學(xue)院(yuan)，旨在培(pei)養適應(ying)人工智(zhi)能時代(dai)復合(he)式、創(chuang)新(xin)型、高(gao)(gao)素質、技(ji)術(shu)技(ji)能型人才，助力我(wo)校(xiao)中國(guo)(guo)特色世界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)建(jian)(jian)設(she)。金(jin)融與(yu)科(ke)技(ji)的(de)融合(he)帶(dai)來(lai)(lai)了(le)技(ji)術(shu)和(he)應(ying)用(yong)的(de)變(bian)革，金(jin)融科(ke)技(ji)發(fa)(fa)展(zhan)對金(jin)融人才提(ti)出了(le)更高(gao)(gao)的(de)要求。此次，我(wo)校(xiao)與(yu)平安(an)集團(tuan)聯(lian)合(he)共(gong)建(jian)(jian)“金(jin)融科(ke)技(ji)學(xue)院(yuan)”，是(shi)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)領頭(tou)羊(yang)與(yu)我(wo)國(guo)(guo)最優(you)秀的(de)世界(jie)500強企業的(de)戰略合(he)作，是(shi)校(xiao)企合(he)作、產(chan)(chan)(chan)教融合(he)的(de)一次大(da)膽的(de)創(chuang)新(xin)與(yu)實踐。“金(jin)融科(ke)技(ji)學(xue)院(yuan)”將充分發(fa)(fa)揮我(wo)校(xiao)的(de)技(ji)術(shu)技(ji)能人才培(pei)養優(you)勢(shi)和(he)平安(an)集團(tuan)各公司的(de)產(chan)(chan)(chan)業優(you)勢(shi)，通過(guo)校(xiao)企合(he)作、產(chan)(chan)(chan)教融合(he)，共(gong)同制定專(zhuan)業標準(zhun)、共(gong)同開(kai)發(fa)(fa)課程、共(gong)建(jian)(jian)師資團(tuan)隊、共(gong)同開(kai)發(fa)(fa)相應(ying)的(de)資格(ge)證(zheng)書，攜手培(pei)養能適應(ying)未來(lai)(lai)金(jin)融發(fa)(fa)展(zhan)需要的(de)高(gao)(gao)端科(ke)技(ji)人才。

陳(chen)立明表(biao)示(shi)， 過(guo)去的(de)(de)幾年(nian)，雖(sui)然迅猛(meng)發展的(de)(de)科技已改變了每一個人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)生活，但(dan)人(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)還處于(yu)起步階(jie)段，對未(wei)來(lai)社會的(de)(de)改變尚無法預測。他說，人(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)的(de)(de)出現(xian)并不意(yi)味(wei)著(zhu)對人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)取代，傳統的(de)(de)崗位會消失但(dan)新的(de)(de)崗位又會出現(xian)，人(ren)(ren)(ren)(ren)們在學習和掌握人(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)之后，可以做更多的(de)(de)事情、行走更遠的(de)(de)地方、擁有更大的(de)(de)機會，讓人(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)更好地服務于(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)。平(ping)安集團一直(zhi)以來(lai)非常(chang)重視教(jiao)育(yu)領域，此(ci)次，三方共建(jian)平(ping)臺就是貢(gong)獻彼此(ci)的(de)(de)經驗，著(zhu)眼于(yu)未(wei)來(lai)，培養適(shi)應人(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)時(shi)代需求(qiu)、掌握人(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)本(ben)領的(de)(de)金融科技人(ren)(ren)(ren)(ren)才，從(cong)而更好地服務粵港澳大灣區發展，進一步提(ti)升(sheng)各方國際影響力。

（宣(xuan)傳部 李世(shi)卓/文 簡(jian)嘉(jia)禹(yu)/圖(tu)）