
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)(jian)校以來(lai),學(xue)校始終秉承(cheng)特區“敢為天下(xia)先(xian)”的改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校生,從最初的借用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的五(wu)大校區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生(sheng)學習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信(xin),加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及書香(xiang)校園建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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