我校在明德樓召開市委第一巡察組反饋意見整改工作動員部署會議。

12月24日下午(wu)，學校在明德樓109會議(yi)(yi)(yi)室召開市委(wei)第一巡(xun)察組(zu)反饋意見整改(gai)工作動(dong)員(yuan)部署(shu)會議(yi)(yi)(yi)，對巡(xun)察組(zu)反饋意見落實情(qing)況(kuang)進行(xing)全面部署(shu)安排(pai)。黨(dang)(dang)委(wei)書(shu)(shu)記(ji)陳秋明出(chu)席會議(yi)(yi)(yi)并作動(dong)員(yuan)講話，學校全體校領(ling)導(dao)、黨(dang)(dang)委(wei)委(wei)員(yuan)、中(zhong)層領(ling)導(dao)干部參加會議(yi)(yi)(yi)。會議(yi)(yi)(yi)由(you)黨(dang)(dang)委(wei)副書(shu)(shu)記(ji)、紀委(wei)書(shu)(shu)記(ji)楊平主持(chi)。

陳秋明發表動員講話。

會上(shang)，陳(chen)秋明在動(dong)員講(jiang)話中(zhong)指出(chu)(chu)，落(luo)(luo)實(shi)巡察整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)當前最(zui)緊迫、最(zui)核心的(de)一(yi)項政治(zhi)任(ren)(ren)(ren)(ren)務(wu)(wu)。對于巡察組反饋的(de)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)任(ren)(ren)(ren)(ren)務(wu)(wu)，學(xue)(xue)校(xiao)必須按市(shi)(shi)巡察辦規定的(de)時(shi)間節點和(he)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)不(bu)折(zhe)不(bu)扣(kou)的(de)落(luo)(luo)實(shi)完(wan)成。全(quan)體中(zhong)層領導干(gan)部(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)提(ti)(ti)高政治(zhi)站(zhan)位，把思想和(he)行動(dong)統一(yi)到黨(dang)委的(de)決策(ce)(ce)部(bu)署上(shang)來，要(yao)(yao)(yao)(yao)強(qiang)(qiang)化責任(ren)(ren)(ren)(ren)擔當，不(bu)折(zhe)不(bu)扣(kou)完(wan)成整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)任(ren)(ren)(ren)(ren)務(wu)(wu)。陳(chen)秋明對落(luo)(luo)實(shi)巡察整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)提(ti)(ti)出(chu)(chu)了(le)具(ju)體要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)，一(yi)是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)提(ti)(ti)高認識，高度重視。大家要(yao)(yao)(yao)(yao)牢固樹立(li)(li)“整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)不(bu)力就是(shi)失職(zhi)，不(bu)抓(zhua)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)就是(shi)瀆(du)職(zhi)”的(de)觀念，全(quan)力以(yi)(yi)(yi)赴(fu)做好巡察整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，決不(bu)能抱(bao)有麻木(mu)、過(guo)關、抱(bao)怨三(san)(san)種(zhong)心態(tai)；二是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)認真(zhen)研究，整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)到位。要(yao)(yao)(yao)(yao)認真(zhen)研究整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)任(ren)(ren)(ren)(ren)務(wu)(wu)，每項任(ren)(ren)(ren)(ren)務(wu)(wu)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)過(guo)程要(yao)(yao)(yao)(yao)經得(de)起(qi)檢驗，整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)完(wan)成要(yao)(yao)(yao)(yao)看得(de)到效(xiao)果；三(san)(san)是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)建章立(li)(li)制(zhi)，形成機制(zhi)。既要(yao)(yao)(yao)(yao)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)問題，又要(yao)(yao)(yao)(yao)通過(guo)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)形成制(zhi)度，確(que)保以(yi)(yi)(yi)后不(bu)再出(chu)(chu)現同類(lei)問題；四是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)分類(lei)實(shi)施，扎實(shi)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)。各部(bu)門要(yao)(yao)(yao)(yao)明確(que)責任(ren)(ren)(ren)(ren)，以(yi)(yi)(yi)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)質量作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)唯一(yi)的(de)目標來對待(dai)，把整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)責任(ren)(ren)(ren)(ren)壓(ya)實(shi)到崗、傳導到人(ren)。五是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)取得(de)實(shi)效(xiao)，推動(dong)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。要(yao)(yao)(yao)(yao)用(yong)長遠的(de)眼光來看待(dai)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，要(yao)(yao)(yao)(yao)把整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)和(he)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)目標有機結(jie)合(he)起(qi)來，真(zhen)正以(yi)(yi)(yi)巡察整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)為(wei)契機，促進學(xue)(xue)校(xiao)中(zhong)國特色(se)世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)建設。陳(chen)秋明強(qiang)(qiang)調，巡察整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)時(shi)間緊、任(ren)(ren)(ren)(ren)務(wu)(wu)重，中(zhong)層領導干(gan)部(bu)一(yi)定要(yao)(yao)(yao)(yao)發(fa)(fa)揮帶(dai)頭作(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)，堅(jian)決貫徹落(luo)(luo)實(shi)學(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)委的(de)決策(ce)(ce)部(bu)署，以(yi)(yi)(yi)求(qiu)真(zhen)務(wu)(wu)實(shi)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)態(tai)度，切實(shi)抓(zhua)好整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)落(luo)(luo)實(shi)，以(yi)(yi)(yi)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)的(de)實(shi)際成效(xiao)推動(dong)學(xue)(xue)校(xiao)加(jia)快(kuai)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，努(nu)力向市(shi)(shi)委市(shi)(shi)政府和(he)人(ren)民群眾交(jiao)上(shang)一(yi)份滿(man)意(yi)的(de)答卷。

楊平詳細解(jie)讀了(le)(le)學(xue)(xue)校黨委(wei)(wei)《關于(yu)落實市委(wei)(wei)第一巡(xun)察(cha)組(zu)反饋(kui)意見整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)方(fang)案》，針對(dui)巡(xun)察(cha)組(zu)反饋(kui)的(de)問(wen)題，提出了(le)(le)整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)的(de)總體(ti)思(si)路和總體(ti)要求，并圍(wei)繞學(xue)(xue)校整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)方(fang)案的(de)整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)目標、整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)步驟、整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)內容、工(gong)(gong)(gong)作(zuo)要求等四個方(fang)面做出具(ju)體(ti)部署。他還宣(xuan)讀了(le)(le)學(xue)(xue)校黨委(wei)(wei)《關于(yu)成立(li)巡(xun)察(cha)整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)領(ling)導(dao)(dao)小(xiao)(xiao)組(zu)的(de)通知》，成立(li)學(xue)(xue)校巡(xun)察(cha)整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)領(ling)導(dao)(dao)小(xiao)(xiao)組(zu)，黨委(wei)(wei)書(shu)記(ji)陳秋明任(ren)組(zu)長，黨委(wei)(wei)副書(shu)記(ji)、紀委(wei)(wei)書(shu)記(ji)楊平任(ren)常(chang)務(wu)副組(zu)長，其他校領(ling)導(dao)(dao)任(ren)副組(zu)長，成員包括(kuo)各二(er)級(ji)學(xue)(xue)院黨政一把手和行政教輔部門負(fu)責人。領(ling)導(dao)(dao)小(xiao)(xiao)組(zu)下設辦(ban)(ban)公(gong)室(shi)，李小(xiao)(xiao)元兼任(ren)辦(ban)(ban)公(gong)室(shi)主任(ren)。他希望各部門高度重(zhong)視整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，積極配合學(xue)(xue)校巡(xun)視整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)領(ling)導(dao)(dao)小(xiao)(xiao)組(zu)及(ji)辦(ban)(ban)公(gong)室(shi)的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，主動對(dui)照問(wen)題，拿(na)出有效措施，扎實推進各項整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)任(ren)務(wu)。

巡改辦(ban)主任(ren)李小元代表學校(xiao)巡改辦(ban)做表態(tai)發言。他表示，一要(yao)把整改工(gong)作(zuo)作(zuo)為學校(xiao)當前(qian)最重要(yao)的政治任(ren)務來抓(zhua)，對巡察組(zu)和學校(xiao)黨委(wei)提出來的要(yao)求不折不扣抓(zhua)好整改落實；二(er)要(yao)做好學校(xiao)內(nei)外部之間的溝通(tong)與協調工(gong)作(zuo)；三要(yao)嚴(yan)格按(an)照(zhao)時間節點進(jin)行整改，每周做好整改工(gong)作(zuo)臺賬，最終形成巡察整改工(gong)作(zuo)報告提交市委(wei)巡察辦(ban)。

（宣(xuan)傳部 李(li) 楠(nan)/文 張 雷/圖(tu)）