
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)改革(ge)創新精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)多個(ge)第一。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培養(yang)模(mo)式日臻完善(shan)(shan),專業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建設世界一流職業院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)融合(he)”,人才培養(yang)模(mo)式日臻完善(shan)(shan),專業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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