
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院創建于1993年,是(shi)國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教育的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的改革(ge)創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形成了專業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)(yi)流職業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊(kan)),電(dian)(dian)子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開(kai)展(zhan)書院及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。
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