教育部學校規劃建設發展中心主任陳鋒一行4人來校調研。

12月28日(ri)，教育部學校規(gui)劃建設發展中心主(zhu)任陳鋒、投資與建設處(chu)副處(chu)長王(wang)晴一行4人來校調研，我校黨委書記陳秋明(ming)、副校長董朝君，黨政(zheng)辦(ban)、后基處(chu)相關人員陪同(tong)調研。

陳(chen)秋明陪同陳(chen)鋒一(yi)行(xing)在(zai)同德樓2號(hao)會議室舉行(xing)了座談(tan)。座談(tan)會上，陳(chen)秋明首先對各位來賓(bin)蒞(li)臨(lin)我(wo)校調研表示感謝，接著他對我(wo)校的發展現狀(zhuang)、未來發展構想進行(xing)了介紹，并著重介紹了《深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)中國特色世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校建(jian)設方案》。

陳鋒對我校提出的世界一流建設方案給予高度評價。

陳(chen)(chen)鋒充分肯(ken)定(ding)了(le)我(wo)校(xiao)的(de)(de)辦學(xue)成就，對(dui)我(wo)校(xiao)提出(chu)(chu)的(de)(de)世(shi)(shi)界(jie)(jie)(jie)一(yi)流建設(she)方(fang)案給予(yu)高度評價，認(ren)為深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色、世(shi)(shi)界(jie)(jie)(jie)一(yi)流的(de)(de)這個目標(biao)定(ding)位一(yi)定(ding)能夠實現。他指出(chu)(chu)，深(shen)(shen)圳在全(quan)球經濟創新城(cheng)市發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)中(zhong)一(yi)直走(zou)在前列(lie)，一(yi)流的(de)(de)城(cheng)市、一(yi)流的(de)(de)產業(ye)、一(yi)流的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)一(yi)直是(shi)相(xiang)生相(xiang)伴的(de)(de)，城(cheng)市的(de)(de)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)必(bi)然(ran)會為學(xue)校(xiao)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)提供保障。深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)是(shi)深(shen)(shen)圳職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)“名片”，也是(shi)中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)“名片”，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)要(yao)以(yi)“走(zou)出(chu)(chu)去”為己任，帶領中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)走(zou)向世(shi)(shi)界(jie)(jie)(jie)，為世(shi)(shi)界(jie)(jie)(jie)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)打造深(shen)(shen)圳標(biao)準，貢獻深(shen)(shen)圳模式。接著(zhu)，他暢(chang)談(tan)了(le)人工智能背景下，職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)未(wei)來(lai)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)方(fang)向，他提出(chu)(chu)，首先要(yao)重(zhong)(zhong)視終身(shen)學(xue)習，才能適(shi)應社(she)會和技術的(de)(de)變革；其次(ci)要(yao)以(yi)創新實踐引(yin)領教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革、人才培養、科研和社(she)會服務；再次(ci)，世(shi)(shi)界(jie)(jie)(jie)正處在信息化(hua)的(de)(de)浪(lang)潮(chao)中(zhong)，數字化(hua)、智能化(hua)是(shi)未(wei)來(lai)的(de)(de)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)趨勢，也是(shi)學(xue)校(xiao)未(wei)來(lai)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)核心引(yin)擎；最后，在中(zhong)國(guo)(guo)走(zou)向世(shi)(shi)界(jie)(jie)(jie)舞臺中(zhong)央的(de)(de)過程中(zhong)，職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)要(yao)有(you)責任有(you)擔當，發(fa)(fa)(fa)(fa)揮重(zhong)(zhong)要(yao)作用。陳(chen)(chen)鋒的(de)(de)講話對(dui)于(yu)學(xue)校(xiao)未(wei)來(lai)的(de)(de)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)與建設(she)具有(you)很強(qiang)的(de)(de)指導意義。

陳秋明表示，深(shen)職(zhi)院(yuan)緊密結(jie)合深(shen)圳(zhen)率先建設社會主義現代化先行區和(he)形成具(ju)有(you)世(shi)界級競爭力的現代產業體系發展需(xu)要，按照“立足深(shen)圳(zhen)，對標(biao)前沿(yan)，瞄準一(yi)流(liu)，突出特色，服務需(xu)求，產教融合，統籌謀劃，循(xun)序(xu)漸進”的思(si)路，努力為國家高(gao)職(zhi)教育(yu)改革發展創造新經驗新路徑，答好時代命(ming)題(ti)。整個座談會歷時一(yi)個半小時。

陳鋒一(yi)行還(huan)參加了(le)在我校舉(ju)行的(de)第一(yi)屆全國(guo)綠色學校節(jie)能(neng)(neng)環保(bao)研討會調(diao)研活動。來自(zi)全國(guo)高校分管后勤、節(jie)能(neng)(neng)工作的(de)領導共200多(duo)人(ren)參加了(le)調(diao)研。與會人(ren)員在同德樓(lou)1號(hao)會議廳觀(guan)看了(le)以(yi)管理節(jie)能(neng)(neng)、技術(shu)改造節(jie)能(neng)(neng)、行為理念節(jie)能(neng)(neng)為主線(xian)的(de)“深職院節(jie)能(neng)(neng)工作視頻”，全方(fang)位、立體式的(de)展(zhan)現了(le)我校節(jie)能(neng)(neng)工作采(cai)取的(de)措施和取得(de)的(de)成效，受(shou)到(dao)與會者一(yi)致好評。

會后(hou)，所(suo)有人員參(can)觀了校(xiao)史館和(he)學校(xiao)智慧能源(yuan)中(zhong)心。

（后基處/文(wen) 宣傳部/圖）