
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取(qu),創造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適(shi)應深圳及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教育(yu)教學(xue)改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教育(yu)教學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)交流與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人的根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛。
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