
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第(di)一。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合作、科(ke)研合作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合作院校開展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層(ceng)次(ci)、形式(shi)多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任(ren)務(wu),實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動(dong),受到學(xue)(xue)生喜愛。
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