
深圳(zhen)職業技術學院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職業技術教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取(qu),創造(zao)了中國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)(deng)職業教育發(fa)展之路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及(ji)珠(zhu)三(san)角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發展領域(yu);形(xing)成了專業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改革經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職院以建(jian)(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改革,實施以學生(sheng)學習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和(he)(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力(li)(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。