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深職新聞

甘肅財貿職業學院研修班在我校開班

陳秋明做開班第一講

發布:2020-01-15

1月14日下午,甘肅財貿職業學院“人工智能背景下高職院校教育教學轉型發展與內涵建設研修班”開班儀式,在我校留仙洞校區舉行。學校黨委書記陳秋明、甘肅(su)財貿職業學院黨委書記劉(liu)忠等(deng)出席了開班儀式。

開班儀式(shi)上,陳秋明首先對(dui)研(yan)修(xiu)班的(de)各(ge)位領導和(he)學(xue)員(yuan)表示熱烈(lie)歡迎,并(bing)對(dui)甘肅財貿職(zhi)業學(xue)院的(de)信(xin)任與(yu)重托表示感(gan)謝。陳秋明說,人(ren)工智能技術迅猛(meng)發展給職(zhi)業教育發展帶來新的(de)機遇和(he)挑戰,此(ci)次研(yan)修(xiu)培(pei)訓主(zhu)題契合時代發展趨勢,希望兩校能夠在研(yan)修(xiu)培(pei)訓期(qi)間開展深(shen)入的(de)交流(liu)探(tan)討。

劉忠對(dui)我校對(dui)于此次研(yan)修培訓的(de)(de)高(gao)度重視和(he)精心安排(pai)表(biao)示感(gan)謝,希(xi)望通過此次研(yan)修培訓,進一步深化兩校之間的(de)(de)交流(liu)與(yu)合(he)作,進一步提升學員們的(de)(de)教學能(neng)力(li)及管理水平。

在開班儀式結束后的研修培訓第一講上,陳秋明以《人工智能背景下:高職院校如何轉型》為題,為研修班學員做專(zhuan)題報告。陳秋明首(shou)先對人(ren)(ren)(ren)工智(zhi)能(neng)(neng)的發展背景進(jin)行了分析,提出了人(ren)(ren)(ren)工智(zhi)能(neng)(neng)給高(gao)職(zhi)教育帶來的十大挑戰。隨后,他從人(ren)(ren)(ren)才培養、創新創業(ye)、技術研發、社會服務以及國際化發展這五個方面深入闡述(shu)了在人(ren)(ren)(ren)工智(zhi)能(neng)(neng)背景下高(gao)職(zhi)院校(xiao)轉型發展的具體(ti)做(zuo)法。其報告內容豐(feng)富、觀(guan)點獨到(dao)受到(dao)了參訓學員的一致好評(ping)。

據悉,參(can)加此次研(yan)修培訓的有甘肅財貿職業學(xue)院(yuan)黨委書記、院(yuan)長以及中層管理干部及骨干教(jiao)師共46人(ren)。我校繼培學(xue)院(yuan)安排了(le)具有針對性和實(shi)效性的研(yan)修模(mo)塊(kuai),緊(jin)緊(jin)圍繞人(ren)工智能這一時代發展背景,設(she)計了(le)包括高職院(yuan)校轉型發展、人(ren)才培養、專業建設(she)、課(ke)程建設(she)、校企合(he)作、教(jiao)學(xue)診(zhen)斷與改(gai)進等多個專題。

(繼培學院)

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