
深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培養(yang)模式日臻完善,專業與課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培養(yang)模式日臻完善,專業與課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞校區(qu)(qu)館、西麗湖校區(qu)(qu)館和(he)官龍(long)山校區(qu)(qu)醫(yi)學技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和(he)學習討論室,并開(kai)設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文化自覺(jue),強化立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務,實施“文化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施文化引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文化育(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化及高雅文化育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
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