
深圳職業技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過(guo)(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)(you)先(xian)進的書籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有(you)(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施(shi)(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率(lv)先大力倡(chang)導和實施(shi)(shi)文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)園文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。
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