
深圳職業技術學院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校之一(yi),建校以來,學校始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余(yu)名在(zai)校生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五(wu)大校區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學校闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經(jing)歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐漸深化(hua)發(fa)展的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課(ke)程改革更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來(lai),深職院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改革,深入推(tui)進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課(ke)程改革更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統(tong),建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)(da)力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大(da)(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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